MHP004 - ECTS

Colocar os alunos a par das mais recentes tendências interpretativas da História das estruturas administrativas portugueses por forma a proporcinar-lhes uma visão diacrónica: 1. Da evolução da estrutura concelhia portuguesa; 2. Das estruturas: Províncial, Comarcâ e das Provedorias 3. Das casas da Relação e Casa do Porto e e de Lisboa e do seu significado; 4. Da evolução dos «Termos» das cidades e vilas e do seu significado e extensão; 5. Da orgânica administrativa das diferentes estruturas.

MHP005 - ECTS

No âmbito do mestrado, esta disciplina pretende chamar a atenção dos participantes para uma reflexão sobre as estruturas culturais e religiosas e o modo como são essenciais na definição das estruturas mentais. São uma chave para a compreensão de uma dada sociedade, também do seu património. Em relação ao esforço comum a todas as unidades curriculares do mestrado de propor, esclarecer e exercitar as etapas da construção de uma investigação em torno do património, numa perpspectiva de história, nesta uc, procura-se fornecer reflexões e informação factual sobre alguns universos culturais e religiosos. 

MHP006 - ECTS

O objectivo geral da disciplina de Estruturas Socioeconómicas, tendo em conta o plano geral do Mestrado e a sua especialização em três ramos (Construção de Memórias, Arquivos Históricos e Mediação Patrimonial), é o de propor um percurso que permita identificar os processos contextuais de reconhecimento do património, concretamente através da aferição das políticas da “memória”. Por isso, procura-se compreender os rastos diacrónicos e sincrónicos da construção das sociedades humanas (mundo rural, do trabalho - laboral, artesanal, industrial, as paisagens marítimo/litoral, religioso, rural e urbano, etc.), numa perspetiva socioeconómica e ambiental.

MHP007 - ECTS

. ajudar o estudante a ganhar consciência da necessidade de estabelecer um percurso de pesquisa que permita estuturar o projeto de trabalho individual a desenvolver ao longo do mestrado
. fornecer técnicas, métodos e instrumentos de pesquisa de informação
. avaliar os contextos de produção da informação (agentes, circunstâncias e variações temporais)
. aferir níveis de informação
. distinguir intenção e informação – expectativas, limites e potencialidades das fontes
. contribuir para a elaboração final do projecto de investigação que se começa a desenhar ao longo do 1º Ano e que se realiza totalmente no 2º ano. 

MHP009 - ECTS

Ao concluir com sucesso a U.C. o estudante deve ser capaz de:

1 – Identificar as ferramentas conceptuais e práticas para a identificação e classificação do património dentro do quadro legal português;

2 – Sumariar informação relevante relativa à complexidade da noção de património, discriminando o seu percurso de emergência e desenvolvimento ao longo dos tempos;

3 – Reconhecer as metodologias que potenciam o tratamento do património como fonte de conhecimento científico;

4 – Desenvolver uma aproximação crítica à noção de património;

MHP016 - ECTS

•Desenvolver nos alunos a capacidade de ler e interpretar fontes históricas escritas das épocas medieval e moderna; •Habilitar os alunos a transcrever cientificamente textos originais de diversa tipologia e a elaborar os respectivos sumários; •Proporcionar aos alunos conhecimentos teóricos que lhes permitam analisar as características internas e externas dos documentos; •Habilitar os alunos a responder a questões concretas colocadas pela prática da investigação com fontes primárias, nomeadamente identificar os locais e agentes de escrita, a época em que os actos foram lavrados, a finalidade dos diferentes textos, etc.; •Desenvolver capacidade de análise e de síntese.

MHP001 - ECTS

Elaborar interpretações cartográficas com base em fontes históricas. Desenvolver a leitura crítica de diversos tipos de mapas.

Conhecer os processos de produção, de divulgação e de consumo das imagens cartográficas históricas.

MHP011 - ECTS

TP
Apreender e situar historiograficamente as principais concepções teóricas e metodológicas da relação da Geografia com a História

PL
Consulta e crítica de cartografia antiga; elaboração de cartografia de ‘reconstituição histórica'.

TC
Reconhecimento e levantamento no espaço do presente das marcas da evolução histórica.

MHP012 - ECTS

Esta Unidade Curricular tem como objetivo geral, por um lado, proporcionar um contexto para uma discussão reflexiva e crítica das questões que se relacionam com a natureza dos contextos da comunicação e mediação em contexto museológico e patrimonial, das suas inter-relações e problemáticas inerentes, nomeadamente relacionadas com a educação patrimonial; e, por outro, desenvolver as capacidades e competências do Estudante apropriadas ao desenho, planeamento e implementação de atividades de educação patrimonial.

 

MHP013 - ECTS

Esta unidade curricular visa contribuir, no âmbito do plano de estudos do mestrado em H&P, para 1.a aquisição de competências teóricas e apetrechamento metodológico na área da teoria da história; 2. a reflexão e compreensão de conceitos antropológicos e sociológicos ligados à área de definição da identidade e da memória.3. a promoção da reflexão sobre os conceitos (história, memória e identidade) usados nas discussões sobre a noção de património.

MHP014 - ECTS

Familiarizar os alunos com as fases sucessivas de construção do conhecimento científico, da escolha de um tema à apresentação final de uma dissertação, passando pela definição de indicadores que respondam ao objectivo definido e pela escolha de métodos de recolha e tratamento de dados. Esta unidade curricular pressupõe o conhecimento de métodos de pesquisa de informação e  validação da mesma.

MHP026 - ECTS
Realizar a construção e escrita do projecto de investigação.

MHP025 - ECTS
O seminário de Orientação do 2º ano de Mestrado em História e Património, ramo Construção de Memórias, tem por objectivo acompanhar os alunos na preparação da dissertação final

MHP004 - ECTS

Colocar os alunos a par das mais recentes tendências interpretativas da História das estruturas administrativas portugueses por forma a proporcinar-lhes uma visão diacrónica: 1. Da evolução da estrutura concelhia portuguesa; 2. Das estruturas: Províncial, Comarcâ e das Provedorias 3. Das casas da Relação e Casa do Porto e e de Lisboa e do seu significado; 4. Da evolução dos «Termos» das cidades e vilas e do seu significado e extensão; 5. Da orgânica administrativa das diferentes estruturas.

MHP005 - ECTS

No âmbito do mestrado, esta disciplina pretende chamar a atenção dos participantes para uma reflexão sobre as estruturas culturais e religiosas e o modo como são essenciais na definição das estruturas mentais. São uma chave para a compreensão de uma dada sociedade, também do seu património. Em relação ao esforço comum a todas as unidades curriculares do mestrado de propor, esclarecer e exercitar as etapas da construção de uma investigação em torno do património, numa perpspectiva de história, nesta uc, procura-se fornecer reflexões e informação factual sobre alguns universos culturais e religiosos. 

MHP006 - ECTS

O objectivo geral da disciplina de Estruturas Socioeconómicas, tendo em conta o plano geral do Mestrado e a sua especialização em três ramos (Construção de Memórias, Arquivos Históricos e Mediação Patrimonial), é o de propor um percurso que permita identificar os processos contextuais de reconhecimento do património, concretamente através da aferição das políticas da “memória”. Por isso, procura-se compreender os rastos diacrónicos e sincrónicos da construção das sociedades humanas (mundo rural, do trabalho - laboral, artesanal, industrial, as paisagens marítimo/litoral, religioso, rural e urbano, etc.), numa perspetiva socioeconómica e ambiental.

MHP007 - ECTS

. ajudar o estudante a ganhar consciência da necessidade de estabelecer um percurso de pesquisa que permita estuturar o projeto de trabalho individual a desenvolver ao longo do mestrado
. fornecer técnicas, métodos e instrumentos de pesquisa de informação
. avaliar os contextos de produção da informação (agentes, circunstâncias e variações temporais)
. aferir níveis de informação
. distinguir intenção e informação – expectativas, limites e potencialidades das fontes
. contribuir para a elaboração final do projecto de investigação que se começa a desenhar ao longo do 1º Ano e que se realiza totalmente no 2º ano. 

MHP010 - ECTS

No âmbito dos Mestrados em Estudos Medievais e História e Património (Ramo Arquivos Históricos), pretende-se que os alunos dominem as estruturas fundamentais do Latim que servirão de instrumento, quer para a melhor compreensão das estruturas da língua portuguesa, quer para o auxílio no trabalho em arquivo, quer ainda para a apreensão do conteúdo de textos em Latim Medieval, com vista à sua tradução.

MHP016 - ECTS

•Desenvolver nos alunos a capacidade de ler e interpretar fontes históricas escritas das épocas medieval e moderna; •Habilitar os alunos a transcrever cientificamente textos originais de diversa tipologia e a elaborar os respectivos sumários; •Proporcionar aos alunos conhecimentos teóricos que lhes permitam analisar as características internas e externas dos documentos; •Habilitar os alunos a responder a questões concretas colocadas pela prática da investigação com fontes primárias, nomeadamente identificar os locais e agentes de escrita, a época em que os actos foram lavrados, a finalidade dos diferentes textos, etc.; •Desenvolver capacidade de análise e de síntese.

MCI0008 - ECTS

MCI0010 - ECTS

MHP030 - ECTS
Propõe-se o estudo do livro medieval (codex, daí o nome codicologia) na sua dimensão física, patrimonial, de testemunho de práticas culturais, de fonte histórica e de suporte de pensamento. O livro manuscrito medieval será abordado numa perspectiva arqueológica, enquanto património físico cuja tutela, conservação, descrição e restauro exige um conhecimento minucioso do que cada códice de um modo único e irrepetível testemunha. Assim, será feito um estudo directo ou sobre reproduções fieis das diferentes etapas do códice, desde o fabrico dos suportes de escrita, às técnicas de manufactura dos cadernos, das páginas e de cópia, aos tipos de textos transmitidos, ao curso do tempo e da história das instituições que levaram à sua destruição ou à sua preservação até aos dias de hoje. Será dada atenção à passagem da escrita manual de livros à reprodução mecânica dos textos através da impressão.

MCI0015 - ECTS

MCI0009 - ECTS

MHP022 - ECTS
- Observar os sentidos e os contextos em que se pode falar de património: “ uso público da História”, e/ou da “invenção das tradições”, expressões que traduzem a manipulação política da história e da cultura;
- dotar os alunos da percepção dos contextos de produção da informação documental, no tempo e no espaço, da identificação e validação das fontes de informação, desenvolvendo competências específicas na utilização crítica da documentação;
- aferir as políticas da “memória”, dos objectos e produtos que emergem na construção das sociedades humanas, da reflexão e compreensão, no tempo e no espaço, das construções memoralistas (mundo laboral, artesanal, industrial, marítimo/litoral, religioso, rural e urbano, etc.), cruzando e trabalhando a informação documental e bibliográfica.

MHP024 - ECTS
Realizar a construção e escrita do projecto de investigação desenvolvido em ambiente de estágio em arquivo.

MHP028 - ECTS
O seminário ramo Arquivos Históricos, tem por objetivo acompanhar os alunos na realização do estágio e do relatório

MHP004 - ECTS

Colocar os alunos a par das mais recentes tendências interpretativas da História das estruturas administrativas portugueses por forma a proporcinar-lhes uma visão diacrónica: 1. Da evolução da estrutura concelhia portuguesa; 2. Das estruturas: Províncial, Comarcâ e das Provedorias 3. Das casas da Relação e Casa do Porto e e de Lisboa e do seu significado; 4. Da evolução dos «Termos» das cidades e vilas e do seu significado e extensão; 5. Da orgânica administrativa das diferentes estruturas.

MHP005 - ECTS

No âmbito do mestrado, esta disciplina pretende chamar a atenção dos participantes para uma reflexão sobre as estruturas culturais e religiosas e o modo como são essenciais na definição das estruturas mentais. São uma chave para a compreensão de uma dada sociedade, também do seu património. Em relação ao esforço comum a todas as unidades curriculares do mestrado de propor, esclarecer e exercitar as etapas da construção de uma investigação em torno do património, numa perpspectiva de história, nesta uc, procura-se fornecer reflexões e informação factual sobre alguns universos culturais e religiosos. 

MHP006 - ECTS

O objectivo geral da disciplina de Estruturas Socioeconómicas, tendo em conta o plano geral do Mestrado e a sua especialização em três ramos (Construção de Memórias, Arquivos Históricos e Mediação Patrimonial), é o de propor um percurso que permita identificar os processos contextuais de reconhecimento do património, concretamente através da aferição das políticas da “memória”. Por isso, procura-se compreender os rastos diacrónicos e sincrónicos da construção das sociedades humanas (mundo rural, do trabalho - laboral, artesanal, industrial, as paisagens marítimo/litoral, religioso, rural e urbano, etc.), numa perspetiva socioeconómica e ambiental.

MHP007 - ECTS

. ajudar o estudante a ganhar consciência da necessidade de estabelecer um percurso de pesquisa que permita estuturar o projeto de trabalho individual a desenvolver ao longo do mestrado
. fornecer técnicas, métodos e instrumentos de pesquisa de informação
. avaliar os contextos de produção da informação (agentes, circunstâncias e variações temporais)
. aferir níveis de informação
. distinguir intenção e informação – expectativas, limites e potencialidades das fontes
. contribuir para a elaboração final do projecto de investigação que se começa a desenhar ao longo do 1º Ano e que se realiza totalmente no 2º ano. 

MHP009 - ECTS

Ao concluir com sucesso a U.C. o estudante deve ser capaz de:

1 – Identificar as ferramentas conceptuais e práticas para a identificação e classificação do património dentro do quadro legal português;

2 – Sumariar informação relevante relativa à complexidade da noção de património, discriminando o seu percurso de emergência e desenvolvimento ao longo dos tempos;

3 – Reconhecer as metodologias que potenciam o tratamento do património como fonte de conhecimento científico;

4 – Desenvolver uma aproximação crítica à noção de património;

MHP001 - ECTS

Elaborar interpretações cartográficas com base em fontes históricas. Desenvolver a leitura crítica de diversos tipos de mapas.

Conhecer os processos de produção, de divulgação e de consumo das imagens cartográficas históricas.

MHP008 - ECTS

Sensibilizar os discentes para os mecanismos de actuação dos agentes de alteração e para a necessidade de gerir os riscos de respectivos impactes nos diferentes materiais; Que os discentes desenvolvam competências que lhes permitam reconhecer sintomas de patologias, percepcionar o estado de conservação que os materiais evidenciam, bem como enriquecer e aplicar vocabulário técnico-científico que lhes assegure a sua correcta descrição; Desenvolver nos discentes o espírito e a capacidade de trabalho em grupo, embrião da formação de equipas interdisciplinares, de modo a elaborar planos integrados de preservação do Património.

MHP011 - ECTS

TP
Apreender e situar historiograficamente as principais concepções teóricas e metodológicas da relação da Geografia com a História

PL
Consulta e crítica de cartografia antiga; elaboração de cartografia de ‘reconstituição histórica'.

TC
Reconhecimento e levantamento no espaço do presente das marcas da evolução histórica.

MHP012 - ECTS

Esta Unidade Curricular tem como objetivo geral, por um lado, proporcionar um contexto para uma discussão reflexiva e crítica das questões que se relacionam com a natureza dos contextos da comunicação e mediação em contexto museológico e patrimonial, das suas inter-relações e problemáticas inerentes, nomeadamente relacionadas com a educação patrimonial; e, por outro, desenvolver as capacidades e competências do Estudante apropriadas ao desenho, planeamento e implementação de atividades de educação patrimonial.

 

MHP013 - ECTS

Esta unidade curricular visa contribuir, no âmbito do plano de estudos do mestrado em H&P, para 1.a aquisição de competências teóricas e apetrechamento metodológico na área da teoria da história; 2. a reflexão e compreensão de conceitos antropológicos e sociológicos ligados à área de definição da identidade e da memória.3. a promoção da reflexão sobre os conceitos (história, memória e identidade) usados nas discussões sobre a noção de património.

MHP014 - ECTS

Familiarizar os alunos com as fases sucessivas de construção do conhecimento científico, da escolha de um tema à apresentação final de uma dissertação, passando pela definição de indicadores que respondam ao objectivo definido e pela escolha de métodos de recolha e tratamento de dados. Esta unidade curricular pressupõe o conhecimento de métodos de pesquisa de informação e  validação da mesma.

MHP022 - ECTS
- Observar os sentidos e os contextos em que se pode falar de património: “ uso público da História”, e/ou da “invenção das tradições”, expressões que traduzem a manipulação política da história e da cultura;
- dotar os alunos da percepção dos contextos de produção da informação documental, no tempo e no espaço, da identificação e validação das fontes de informação, desenvolvendo competências específicas na utilização crítica da documentação;
- aferir as políticas da “memória”, dos objectos e produtos que emergem na construção das sociedades humanas, da reflexão e compreensão, no tempo e no espaço, das construções memoralistas (mundo laboral, artesanal, industrial, marítimo/litoral, religioso, rural e urbano, etc.), cruzando e trabalhando a informação documental e bibliográfica.

MHP027 - ECTS
Realizar a construção e escrita do projecto de investigação.

MHP029 - ECTS
O seminário ramo Mediação patrimonial tem por objetivo acompanhar os alunos na preparação da dissertação/projeto/relatório