Metodologias e Técnicas de Investigação

Código:

PDEMGEO23

Sigla:

MTI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Engenharia de Minas/Geo-Recursos

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil e Georrecursos
Curso/CE Responsável:	Programa Doutoral em Engenharia de Minas e Geo-Recursos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
PDEMGR	3	Plano de estudos a partir de 2009/2010	1	-	6	28	162

Língua de trabalho

Português e inglês

Objetivos

No final desta UC o estudante deve ficar capacitado para desenvolver e conduzir trabalho de carácter experimental (laboratorial e/ou de outra natureza) e/ou investigação com outras abordagens, de acordo com o seu problema de investigação.

Resultados de aprendizagem e competências

Tendo em atenção o tema da investigação, o estudante deverá ficar capacitado para resolver questões relativas à abordagem metodológica da forma mais adequada. Quer sejam questões de carácter experimental, concetual, de viés nas suas várias vertentes ou mesmo questões envolvendo ética de investigação. Por outras palavras, todo o enfoque será numa abordagem metodologicamente reprodutível que através de um planeamento adequado permita minimizar esforços e recursos no decorrer de toda a investigação.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Como a UC tem um carácter tutorial, o programa é adaptado à investigação que o estudante vai desenvolver podendo incidir sobre alguns dos seguintes possíveis temas:

AMOSTRAGEM: Erro, Heterogeneidade - Constituição e Distribuição; Processos; Plano; Tipos; Determinação da grandeza da amostra; Variância da amostragem; Amostragem incremental.

ANÁLISE VARIÂNCIA E PLANO FACTORIAL DE ENSAIOS: programação da investigação como controlo da variância: Plano factorial. Planos fraccionados; Plano composto central e centrado; Plano factorial a três ou mais níveis; análise de significação; modelo matemático. Método de Plackett e Burman para crivagem de variáveis.

ANÁLISE DADOS SEQUENCIAIS: Análise Correlação, Limites de Confiança (Recta de Regressão e Parâmetros). Análise de Regressão Monovariável por Transformação Linearizante; Análise de Regressão Linear Multivariável. Regressões Multivariáveis Linearizáveis, Splines, Cadeias de Markov, Processo Estocástico, Cadeias de Markov num Espaço de Estado Discreto.

Bibliografia Obrigatória

- Pierre, G; Hétérogénéité échantillonnage homogénéisation, 1988
John C. Davis; Statistics and data analysis in geology. ISBN: 0-471-83743-1
William G. Cochran; Experimental designs. ISBN: 0-471-54567-8
Oliver Schabenberger; Statistical methods for spatial data analysis. ISBN: 1-58488-322-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Numa reunião prévia entre os docentes da UC, o orientador e o estudante, é definido o tema do trabalho e os objectivos. É recomendada ao aluno a bibliografia fundamental.

O estudante será acompanhado tutorialmente pelos docentes da UC ao longo do semestre. Haverá apresentações regulares perante os pares e os docentes da UC. Os orientadores serão convidados para assistir às apresentações de todos os estudantes.

O estudante deve incluir no seu trabalho, para além do desenvolvimento específico de todos os conteúdos para demonstrar que possui efetivo domínio concetual e metodológico da sua área de investigação, os seguintes pontos: análise reflexiva sobre o trabalho selecionado, definição do problema de investigação e planeamento sobre a sua realização com as devidas justificações.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	30,00
Trabalho escrito	70,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	4,00
Estudo autónomo	98,00
Frequência das aulas	14,00
Trabalho escrito	46,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Presença nas reuniões tutoriais e nas sessões de apresentação dos trabalhos.

Fórmula de cálculo da classificação final

O desempenho e participação do estudante ao longo do semestre corresponderá a 30% e o relatório escrito a 70% da classificação final

Provas e trabalhos especiais

n.a.

Trabalho de estágio/projeto

n.a.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

n.a.

Melhoria de classificação

n.a.