Laboratórios de Ciências do Ambiente I

Código:

L.EA008

Sigla:

LCA I

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Naturais-Ciências do Ambiente

Ocorrência: 2024/2025 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Química e Biológica
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Engenharia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L.EA	46	Plano Oficial	1	-	4,5	39	121,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

• Familiarização com procedimentos de segurança laboratorial.


• Verificar experimentalmente alguns fundamentos da química das soluções aquosas.


• Aquisição dos conhecimentos elementares de medição de variáveis físicas e químicas fundamentais.

Resultados de aprendizagem e competências

Familiarização com procedimentos de segurança laboratorial.

Aquisição dos conhecimentos elementares de medição de variáveis físicas e químicas fundamentais em águas.

Aquisição de conhecimentos de Química Analítica Quantitativa (análises volumétrica e gravimétrica).

Aquisição de conhecimentos de determinação de parâmetros físicos em águas e de processos de caracterização física de sólidos.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimentos de físico-química ao nível do 11ºano do ensino secundário

Programa

Módulo A- Técnicas laboratoriais de determinação de parâmetros químicos em águas

1 - Preparação de soluções de NaOH e HCl e respetiva padronização

2 - Preparação e padronização de uma solução de EDTA

3 - Determinação de sulfatos numa água residual

4 - Determinação da dureza total e permanente de uma água

5 - Determinação da alcalinidade e da acidez de uma água

 

Módulo B- Técnicas laboratoriais de determinação de parâmetros físicos em águas

1 - Determinação da condutividade e salinidade

2 - Determinação da concentração de sólidos totais suspensos, sólidos totais dissolvidos e sólidos sedimentáveis

3 - Determinação do oxigénio dissolvido, saturação e pressão parcial

 

Módulo C- Técnicas laboratoriais de caracterização física de sólidos:

1 - Determinação de densidades por picnometria

2 - Determinação de massas volúmicas

3 - Determinação de humidade

4 - Determinação de perda de peso vs temperatura

5 - Realização de ensaios de fusão

Bibliografia Obrigatória

Clair N. Sawyer; Chemistry for environmental engineering and science. ISBN: 0-07-119888-1
Arthur I. Vogel; Análise química quantitativa. ISBN: 85-216-1311-3
Andrew D. Eaton; Standard methods for the examination of water & wastewater. ISBN: 0-87553-047-8

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Realização de ensaios laboratoriais programados. Curtas exposições utilitárias de divulgação dos procedimentos adequados. Utilização de três laboratórios distintos em sistema rotativo.

Palavras Chave

Ciências Naturais

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	50,00
Trabalho laboratorial	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de relatório/dissertação/tese	40,00
Estudo autónomo	48,50
Trabalho laboratorial	33,00
Total:	121,50

Obtenção de frequência

Não exceder o número limite de faltas previsto no REGULAMENTO ESPECÍFICO DE AVALIAÇÃO DE DISCENTES DA FEUP.

As aulas laboratoriais são obrigatórias para todos os estudantes. Se tiver necessidade de faltar, o estudante deve falar ANTECIPADAMENTE com o docente de modo a VERIFICAR SE É POSSÍVEL programar a realização do trabalho em falta NOMEADAMENTE NOUTRA TURMA. Para todos os módulos, no caso do estudante   faltar, ser-lhe-á atribuída uma classificação de zero referente a essa aula.

Os estudantes que reprovarem na avaliação contínua serão obrigados a frequentar a unidade curricular no ano letivo seguinte.

Fórmula de cálculo da classificação final

NOTA FINAL DA DISCIPLINA (NF):

A nota final da disciplina compreende a avaliação contínua das aulas práticas (A) e a realização de quatro relatórios (REL) [dois relatórios de resultados no módulo de Engenharia Química e um relatório completo em cada um dos restantes dois módulos (Engenharia de Minas e Engenharia Metalúrgica)].

NF=0,5*REL+0,5*A

em que:

REL =0,34*REL(Química)+0,33*REL(Minas)+0,33REL(Metalurgia)
No módulo de Engenharia Química, cada relatório de resultados deverá ter no máximo 3 páginas e terá igual peso na classificação; e a sua entrega deverá ser efetuada em papel, até 21 de Março e 4 de Abril. Nos restantes módulos, os relatórios completos deverão ter, no máximo, 10 páginas. A nota mínima em cada relatório é de 7 valores.

A=(4*AQui+3*ACMin +2*ACMet)/9

AQui – No módulo de Engenharia Química, a Avaliação Contínua será feita com base na avaliação do caderno laboratorial, onde deverá ser feita a preparação prévia do trabalho (15%), no desempenho laboratorial (30%), na avaliação dos resultados, sob a forma de ficha individual, a entregar no final da aula (30%) e no caderno (20%), onde a inclusão dos resultados e respetiva discussão deverá estar concluída na semana seguinte à realização do trabalho e no comportamento, pontualidade e assiduidade (5%).

ACMin - Avaliação Contínua do Módulo de Minas - será feita com base nos seguintes critérios: preparação prévia do trabalho-submissão no Moodle (15%);  desempenho laboratorial (30%); ficha de resultados individual, a entregar no final de cada aula (qualidade dos resultados obtidos) (50 %); comportamento, pontualidade e assiduidade (5 %).

ACMet - Avaliação Contínua do Módulo de Metalurgia- será feita com base nos seguintes critérios: preparação prévia do trabalho (15%); desempenho laboratorial (30%); na avaliação do mini-relatório com resultados e discussão a entregar no final da aula (50%); pontualidade (5%)

Provas e trabalhos especiais

Não estão previstos provas e/ou trabalhos especiais para além dos indicados nesta ficha.

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes têm que ser avaliados a todas as componentes da avaliação.

Melhoria de classificação

Só aplicável aos estudantes com frequência e aprovação na unidade curricular. Para estes últimos, e de acordo com o ponto 10.4 do Regulamento especifico de avaliação de discentes da FEUP, os estudantes deverão obter frequência curricular numa ocorrência subsequente da unidade curricular.

Observações

Os estudantes têm que ser avaliados a todas as componentes da avaliação.