Seminário II

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ciclos de Estudo/Cursos

A ficha foi alterada no dia 2021-10-02.

Campos alterados: Objetivos, Resultados de aprendizagem e competências, Métodos de ensino e atividades de aprendizagem, Fórmula de cálculo da classificação final, Provas e trabalhos especiais, Avaliação especial, Bibliografia Obrigatória, Obtenção de frequência, Programa, Trabalho de estágio/projeto, Modo de trabalho, Componentes de Avaliação e Ocupação, Melhoria de classificação

Língua de trabalho

Objetivos

Constituem objetivos da unidade curricular: 

• Disponibilizar aos estudantes informação e um conjunto de perspetivas relativamente a um espetro alargado de áreas de intervenção e de temáticas da Engenharia do Ambiente;
• Adquirir conhecimentos, aptidões e competências complementares no âmbito da preparação da tese;
• Comparar diferentes abordagens metodológicas a problemas técnicos e de investigação.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da Unidade Curricular os estudantes devem:

• Ter participado num conjunto de palestras versando diversos temas de Engenharia do Ambiente. As palestras serão proferidas por especialistas em diversos domínios. Os tópicos são selecionados tendo em consideração o interesse e o impacto dos temas para a Engenharia do Ambiente.
• Ter tomado contacto com diferentes sensibilidades e metodologias que poderá aplicar em diversas situações práticas.

Modo de trabalho

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programa

A unidade curricular desenrola-se segundo um modelo de aprendizagem específico e adaptável ao tema da tese e às metodologias a utilizar na tese à formação de base do estudante (entre os estudantes deste programa doutoral existe uma grande diversidade de formações de base e de experiências profissionais). As atividades são definidas pelo orientador/a da tese que o estudante vai realizar e devem ser adequadas não só às necessidades específicas do tema da tese mas também a uma abordagem interdisciplinar e transversal de temas ambientais.

Será por isso disponibilizado um conjunto de Seminários por oradores de reconhecida intervenção em Engenharia do Ambiente. Os estudantes têm a possibilidade de adicionalmente selecionar seminários e conferências de acordo com o seu interesse formativo específico que poderão ser consideradas elegíveis para as atividades da UC, desde que aprovadas pelo regente da UC.

Os estudantes devem assistir pelo menos a 6 eventos (palestras ou similar).

Bibliografia Obrigatória

Observações Bibliográficas

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A participação em seminários e conferências apresentados por especialistas com diferentes experiências profissionais e diferentes formações de base é uma forma adequada de passar informação, contribuir para formação e despertar a curiosidade e interesse dos estudantes sobre temáticas interdisciplinares e horizontais a muitos ramos do saber. 

A participação dos estudantes nos seminários constitui uma oportunidade para promover trocas de experiências que reforçarão a identidade e o espírito de grupo do ciclo de estudos.

Tipo de avaliação

Componentes de Avaliação

Componentes de Ocupação

Obtenção de frequência

Será atribuída frequência aos estudantes que participem em 6 palestras ou equivalente aprovado pelo regente da UC, a definir com o orientador e validadas através da folha de presenças ou outro comprovativo elegível.

Fórmula de cálculo da classificação final

Os estudantes deverão selecionar um seminário em que participaram e enviar ao regente da unidade curricular um resumo do tema abordado e um parecer crítico sobre a temática (máximo duas páginas).

Provas e trabalhos especiais

Trabalho de estágio/projeto

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Melhoria de classificação