Fenómenos de Transferência I

Código:

EQ0074

Sigla:

FT I

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Tecnológicas (Engenharia Química)

Ocorrência: 2019/2020 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Química
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Química

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEQ	120	Plano de estudos oficial	2	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Nesta unidade curricular pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos básicos sobre Fenómenos de Transferência de Calor e que, dentro do tema , desenvolvam um pensamento estruturado na formulação e resolução de problemas, tal como o establecimento de balanços de energia térmica em elementos infinitesimais e definição das respectivas condições-fronteira. É conferida particular importância ao desenvolvimento de pensamento crítico na análise das questões que lhes são colocadas ao longo do semestre, nomeadamente na identificação dos fenómenos que, em cada situação específica, determinam a velocidade de transferência de calor.

Resultados de aprendizagem e competências

Os alunos devem atingir os objectivos mínimos expressos no ponto anterior

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Programa Teórico e Teórico - Prático: 1. Introdução. 2. Condução (uni-dimensional) com e sem geração de calor interna 3. Transferência de calor em regime transitório. 4. Convecção em regime permanente e transitório. Coeficientes de transferência de calor por convecção. 5. Equipamentos de transferência de calor - permutadores de calor. 6. Elementos de transferência de calor por radiação Programa dos Trabalhos Práticos (não consta do conteúdo desta unidade curricular): Os trabalhos laboratoriais versando a matéria de Fenómenos de Transferência I são propostos aos alunos nas unidades curriculares de Práticas de Engenharia Química do 3ºano.

Bibliografia Obrigatória

Çengel, Yunus A.; Heat transfer. ISBN: 0-07-115150-8

Bibliografia Complementar

Holman, J. P.; Heat Transfer

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As 4 horas lectivas semanais são utilizadas para exposição dos conceitos teóricos, sempre ilustrados com a resolução de problemas de referência. Pelo menos uma hora semanal é dedicada à estratégia da resolução de problemas e à discussão de questões conceptuais. Os apontamentos e livros são sempre fornecidos antes das aulas em que os respectivos temas são tratados. Os estudantes deverão fazer uma primeira leitura dos apontamentos de cada tema antes da aula respectiva. O professor está sempre disponível para analisar as dúvidas dos estudantes sobre problemas que tenham tentado resolver previamente fora das aulas.

Palavras Chave

Ciências Físicas
Ciências Tecnológicas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	70,00
Teste	30,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

Frequência das aulas e realização de pelo menos um dos exames.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resulta das classificações obtidas no exame (peso: 70%) e nos 3 mini-testes (30%) que serão executados na aula ao longo do semestre . No caso dos alunos que optem por não realizar os mini-testes, a classificação final será apenas a obtida no exame.

Provas e trabalhos especiais

Ver ponto anterior

Avaliação especial (TE, DA, ...)

exame final

Melhoria de classificação

A componente distribuída não é passível de melhoria.

Observações

n.a.