Projeto de Engenharia Biomédica

Código:

EBE0215

Sigla:

PEBM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Engenharia Biomédica

Ocorrência: 2018/2019 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://moodle.up.pt/course/view.php?id=809&lang=pt
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Bioengenharia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIB	37	Plano de estudos oficial	5	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

Capacidade da elaboração de um projeto de engenharia, no âmbito da engenharia biomédica.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

não existentes

Programa

Fases de um projeto de engenharia.
Descrição dos métodos de preparação, análise, planeamento, gestão e relato de projectos.

Métodos de realização de projectos: utilização da UML, SYSML e ferramentas congéneres.
Os alunos deverão executar em grupo um projeto de realização de um dispositivo ou sistema na área da engenharia biomédica.

Bibliografia Obrigatória

Karl T. Ulrich, Steven D. Eppinger; Product design and development. ISBN: 007-125947-3
Project Management Institute; A guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide). ISBN: 1-880410-23-0
Mauro Nunes, Henrique O.Neill; Fundamental de UML. ISBN: 972-722-481-4
Henrique O.Neil, Mauro Nunes, Pedro Ramos; Exercícios de UML. ISBN: 978-972-722-616-0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Na primeira parte do curso serão dadas aulas tutoriais onde serão abordados aspetos relevantes para a elaboração de um projeto de engenharia, nomeadamente metodologias de realização de projetos e de desenvolvimento de produtos.  A aquisição de conhecimentos nesta matéria será avaliada por meio de um teste.

Algumas destas aulas (uma ou duas, a decidir) serão preenchidas com a realização de palestras por oradores convidados. Poderá ser solicitada a presença dos alunos em palestras a realizar fora do horário habitual das aulas.

Nas restantes aulas os estudantes trabalharão em grupo nos seus projetos, sendo apoiados pelos docentes.

Os estudantes organizar-se-ão em equipas de trabalho de 3 ou 4 elementos por projecto. Cada equipa realizará dois relatórios, um correspondente ao estudo prévio do projeto e outro correspondente ao ante-projeto.

Numa data a definir, durante o decurso das aulas cada grupo entregará o relatório de estudo prévio e fará uma apresentação.

No final do semestre cada equipa entregará o relatório final de anteprojecto e fará uma apresentação final do trabalho.

Palavras Chave

Ciências Tecnológicas > Engenharia > Engenharia de projecto
Ciências Tecnológicas > Engenharia > Engenharia biomédica

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	32,00
Teste	20,00
Trabalho escrito	48,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de relatório/dissertação/tese	60,00
Estudo autónomo	20,00
Frequência das aulas	42,00
Trabalho de investigação	40,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Os estudantes deverão assistir a 2/3 das aulas realizadas incluindo palestras.

Fórmula de cálculo da classificação final

As sessões tutoriais serão acompanhadas de um teste individual com o peso de 20%.
Cada equipa apresentará 2 relatórios. O primeiro corresponderá ao estudo prévio. O segundo relatório, corresponderá ao ante-projeto e deverá reportar o progresso das restantes fases e o estado final alcançado. O relatório de estudo prévio e a respetiva apresentação terão pesos de 15.6% e 10.4% respetivamente. O relatório de ante-projeto e a apresentação final do projeto terão pesos de 32.4% e 21.6% respetivamente.

As classificações serão atribuídas pelos docentes e pelos orientadores dos projectos, quer no respeitante aos relatórios quer no respeitante às apresentações. As classificações atribuídas às apresentações serão individuais.

A classificação atribuída pelos docentes a todas as actividades, definida conforme explicado acima, adquirirá uma ponderação de 66% na nota final. O coordenador do projeto dará classificações que terão um peso de 34% na classificação final.

Provas e trabalhos especiais

Relatório e apresentação intercalar.  Relatório final e apresentação final.

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável (ver provas e trabalhos especiais)

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

Não aplicável

Observações

Nenhuma