Escolha Pública

Código:

2ECON32

Sigla:

EscPub

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Economia

Ocorrência: 2020/2021 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Agrupamento Científico de Economia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Economia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
ME	14	Plano de estudos	1	-	7,5	56	202,5

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

O estudante deve ser capaz de compreender e explicar, com base na metodologia económica, a discrepância existente entre o comportamento normativo e o comportamento positivo dos decisores de escolhas públicas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introdução.

Parte 1. Escolha pública numa democracia direta: regras de votação.

Parte 2. Escolha pública numa democracia representativa. 2.1 Federalismo orçamental. 2.2 Rent-seeking. 2.3 Burocracia. 2.4 Grupos de interesse. 2.5 Sistemas multipartido: regimes políticos, regras eleitorais, motivações políticas e estabilidade política. 2.6 Ciclos político-económicos.

Parte 3. O enquadramento institucional da escolha pública. 3.1 Regras e instituições orçamentais. 3.2 Procedimentos orçamentais. 3.3 Transparência orçamental.

Bibliografia Obrigatória

Mueller, Dennis C.; Public choice III. ISBN: 0-521-89475-1

Bibliografia Complementar

Cullis, John G.; Public finance and public choice. ISBN: 978-0-19-923478-3
Hindriks, Jean; Intermediate public economics. ISBN: 978-0-262-08344-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exposição teórica dos conteúdos, discussão de artigos científicos, resolução de aplicações

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	60,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	1,50
Estudo autónomo	146,50
Frequência das aulas	42,00
Trabalho escrito	12,50
Total:	202,50

Obtenção de frequência

A aprovação por avaliação contínua requer a frequência de, pelo menos, 75% das aulas.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação distribuída: dois testes, a realizar em horário letivo (cada um com uma ponderação de 30%), e um trabalho escrito (com uma ponderação de 40%)

Exame final: um exame global (100%)

Provas e trabalhos especiais

Cada uma das provas escritas pode ser complementada por uma discussão oral individual, caso a equipa docente o julgue necessário.