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Estudo exploratório sobre currículo de formação inicial e identidade profissional de docentes do 1º CEB: indícios sobre o papel do envolvimento dos estudantes na gestão do seu currículo de formação

Título
Estudo exploratório sobre currículo de formação inicial e identidade profissional de docentes do 1º CEB: indícios sobre o papel do envolvimento dos estudantes na gestão do seu currículo de formação
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2004
Autores
Amélia Lopes
(Autor)
FPCEUP
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Maria de Fátima Pereira
(Autor)
FPCEUP
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Elisabete Pereira
(Autor)
Outra
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Orquídea Coelho
(Autor)
FPCEUP
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Cristina Sousa
(Autor)
Outra
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Manuel Silva
(Autor)
Outra
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Rosália Rocha
(Autor)
Outra
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Lurdes Fragateiro
(Autor)
Outra
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Revista
Vol. 17 Nº 1
Páginas: 63-95
ISSN: 0871-9187
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
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