Do estado-nação ao estado digital: o papel da Ciência da Informação

• Tipo: Artigo em Revista Científica Nacional
• Data: 2024

Autores

Silva, Armando Malheiro da (Autor) FLUP; Ribeiro, Fernanda (Autor) FLUP

Revista

Título: Páginas a&b : arquivos e bibliotecas

Nº de Série III Nº especial VI CIIBERCID 2023

Páginas: 199-216

ISSN: 0873-5670

Editora: CIC.Digital

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DOI: 10.21747/21836671/pag2024a13

Resumo (PT): Neste trabalho abordam-se as transformações sofridas no conceito de Estado, desde o período pós-Revolução Francesa, em que emerge e depois se consolida o Estado-Nação, inspirado pela ideologia liberal, até à atualidade em que, por força da revolução tecnológica, iniciada em meados do século XX e acelerada com o aparecimento da Internet e das mudanças provocadas pela chamada “transição digital”, o Estado sofre também os efeitos dessa revolução, a ponto de podermos considerar apropriado o conceito de “Estado digital”. Neste contexto, é interessante perceber qual o papel que a Ciência da Informação tem vindo a desempenhar ao longo dos últimos dois séculos e como se deve estruturar epistemologicamente (clarificando o melhor possível as áreas e subáreas do seu objeto de estudo) para fazer face aos complexos desafios que lhe cabe enfrentar na Era Digital em que vivemos.

Abstract (EN): This work addresses the transformations undergone in the concept of State, from the post--French Revolution period, in which the Nation-State emerged and then consolidated, inspired by liberal ideology, to the present day in which, due to the technological revolution, which began in the middle of the 20th century and accelerated with the appearance of the Internet and the changes caused by the so-called “digital transition”, the State also suffers the effects of this revolution, to the point that we can consider appropriate the concept of “digital State”. In this context, it is interesting to understand the role that Information Science has been playing over the last two centuries and how it should be structured epistemologically (clarifying as best as possible the areas and subareas of its object of study) to face the complex challenges that it must face in the Digital Era in which we live.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica