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Liberdade, equidade e participação?: reflexos das políticas neoliberais nos discursos e práticas em educação de infância

Título
Liberdade, equidade e participação?: reflexos das políticas neoliberais nos discursos e práticas em educação de infância
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2021
Autores
Catarina Tomás
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Nº de Série 2 13
Páginas: 153-160
ISSN: 1645-7587
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
153-160 297.34 KB
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