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Discutindo autonomia relativa com professores: a indisciplina como (contra)argumento

Título
Discutindo autonomia relativa com professores: a indisciplina como (contra)argumento
Tipo
Livro
Ano
2012
Autores
Luiza Cortesão
(Coordenador)
FPCEUP
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Eunice Macedo
(Autor)
FPCEUP
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Rosa Nunes
(Autor)
FPCEUP
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Rosa Madeira
(Autor)
Outra
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Filipa César
(Autor)
Outra
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Mónica Oliveira
(Colaborador)
FPCEUP
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Eva Temudo
(Colaborador)
FPCEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Nº de páginas: 149
ISBN: 978-989-8148-59-9
Coleção: Edições de psicologia
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