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Trabalho Académico

Relatório Técnico

Engaging academic staff in internationalisation: University of Porto case study
Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); C. Sousa (Autor) (Outra)
2020

Poster em Conferência Internacional

Regulation distance higher education in Portugal
Leila Ribeiro (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alfredo Soeiro (Autor) (FEUP)

Livro

Under Pressure – Higher Education Institutions facing Multiple Challenges=Sob pressão Instituições de ensino superior lidando com múltiplos desafios
Pedro Nuno Teixeira (Coordenador) (FEP); Amélia Veiga (Coordenador) (FPCEUP); António M. Magalhães (Coordenador) (FPCEUP); Maria João Rosa (Coordenador) (Outra)
2019
Under pressure: higher education institutions coping with multiple challenges
Pedro N. Teixeira (Editor) (Outra); Amélia Veiga (Editor) (FPCEUP); Maria João Machado Pires da Rosa (Editor) (Outra); António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP)
Global challenges, national initiatives, and institutional responses: the transformation of higher education
Claudia Sarrico (Editor) (Outra); Pedro Nuno Teixeira (Editor) (FEP); António M. Magalhães (Editor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Editor) (FPCEUP); Maria João Rosa (Editor) (Outra); Teresa Carvalho (Editor) (Outra)
European policy implementation and higher education: analysing the Bologna Process
Cristina Sin (Autor) (Outra); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alberto Amaral (Autor) (Outra)

Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

As práticas para inclusão de estudantes com NEE propostas nos regulamentos/estatutos das instituições de ensino superior públicas portuguesas
Mariana Figueiredo (Autor) (Outra); Orquídea Coelho (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
2022
Documentos

Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

Regulation of distance higher education in Portugal
Leila Ribeiro (Autor) (Outra); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alfredo Soeiro (Autor) (FEUP)
2020
Documentos
Quais são as ideias que sustentam a política de educação inclusiva?
Ana Carvalho (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
2022
Documentos
Higher education legislation for online learning in Portugal
Leila Maria Freire Ribeiro (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alfredo Soeiro (Autor) (FEUP)

Capítulo ou Parte de Relatório

Portugal: portuguese case-study
António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Maria José Sá (Autor) (Outra)

Capítulo ou Parte de Livro

What about education in higher education?
Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP)
The portuguese higher education system
Alberto Amaral (Autor) (Outra); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
The impacts of Bologna and of the Lisbon agenda
Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alberto Amaral (Autor) (Outra)
The evaluative state, higher education
António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
The europe of knowledge and doctoral education
António M. Magalhães (Autor) (FPCEUP); Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP)
2017
Documentos
The Bologna process: commoditisation, accreditation and the implementation gap
Amélia Veiga (Autor) (FPCEUP); Alberto Amaral (Autor) (Outra)

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