Economia do Ambiente

Código:

1EC403

Sigla:

EA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Economia

Ocorrência: 2024/2025 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Agrupamento Científico de Economia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Economia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LECO	118	Plano de Bolonha a partir de 2012	3	-	3	42	81

Língua de trabalho

Português e inglês

Objetivos

Nesta UC são analisadas as ligações entre Economia e Ambiente que crescentemente se evidenciam, tanto numa escala global como no comportamento dos agentes económicos. Nesse sentido, serão expostas as grandes temáticas da atualidade, desde fundamentos básicos no estudo da Economia do Ambiente, até à consolidação de novos paradigmas. Com respeito à ligação entre Economia do Ambiente e sustentabilidade, passando pelas formas de encarar a preservação do capital natural, serão, neste contexto, privilegiadas as atuais discussões sobre vários aspetos do desenvolvimento sustentável.  Também a definição de um ponto ótimo de produção de uma atividade poluente dá o mote para estudar diferentes tipos de instrumentos de política ambiental que procuram proceder à internalização das externalidades. Finalmente, pela abordagem de diferentes métodos de avaliação ambiental, são fornecidas ferramentas adequadas para a expressão dos atributos ambientais em valores monetários.

Resultados de aprendizagem e competências

Embora as matérias sejam lecionadas numa base transversal, com a preocupação de abranger os variadíssimos temas centrais da Economia do Ambiente, no final do semestre os discentes devem ter adquirido competências suficientes para aprofundar e aplicar qualquer uma destas áreas. Concretamente pretende-se que os estudantes estejam familiarizados com os conceitos base da Economia do Ambiente, sejam capazes de analisar de forma crítica os desafios que os fenómenos económicos acarretam para aquele domínio, e que conheçam e consigam avaliar as possíveis soluções para os problemas colocados na prática

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Bibliografia Obrigatória

Cristina Chaves, Lígia Costa Pinto, Marieta Valente; Economia do Ambiente - conceitos e desenvolvimentos, Almedina, 2023
Field, Barry C.; Field, Martha K.;, ; Environmental Economics – An Introduction , McGraw-Hill, 2002 (3rd ed.)
Pearce, David W.; Turner, R. Kerry; Economics of Natural Resources and the Environment, Harvester Wheatsheaf, 1990

Bibliografia Complementar

Nicholas Georgescu-Roegen; The entropy law and the economic process. ISBN: 0-674-25781-2
Arthur Cecil Pigou; The economics of welfare. ISBN: 0-7658-0739-4
Ellen MacArthur Foundation.; Towards the Circular Economy., 2013
Elinor Ostrom; Governing the commons. ISBN: 978-0-521-40599-7
Donella H. Meadows; The^limits to growth. ISBN: 0-85644-008-6
Eric Neumayer; Weak versus strong sustainability. ISBN: 1-84542-215-5
Herman E. Daly; An introduction to ecological economics. ISBN: 1-884015-72-7
Wackernagel, M., e Rees, W. ; Our Ecological Footprint: Reducing Human Impact on the earth, New Society Publishers, 1996
William J. Baumol; The use of standards and prices for protection of the environment
Kalle Mããttã; Environmental taxes. ISBN: 1-84376-669-8
John H. Dales; Pollution, property & prices. ISBN: 1-84064-842-2
Guy Garrod; Economic valuation of the environment. ISBN: 978-1-84064-327-5

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A metodologia adotada baseia-se em aulas em regime teórico-prático, dando-se particular importância à participação dos estudantes nas sessões e à sua intervenção crítica sobre os temas em análise.

Palavras Chave

Ciências Sociais > Economia > Economia ambiental

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	30,00
Frequência das aulas	30,00
Total:	60,00

Obtenção de frequência

Dois testes e eventualmente um trabalho de grupo ou individual.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação distribuída: Opção 1: Classificação final = 40% (primeiro teste) + 60% (teste final)

Opção 2: Classificação final = 15% (realização e apresentação oral de um  trabalho)+ 35% (primeiro teste) + 50% (teste final)

A este valor pode acrescer a atribuição de um bónus, até 1,0 valor, escalonado, de acordo com a participação ativa e pertinente nas aulas, a somar à classificação final, antes de arredondamento. Pode aplicar-se ao regime de avaliação distribuída ou à realização do exame.

Embora se aconselhe a presença nas aulas, a sua ausência permite continuar a optar pela avaliação distribuída.

A realização do 1º teste e do trabalho não vinculam o estudante à avaliação distribuída.

Se, por qualquer motivo, o estudante não puder realizar o 2º teste na data de época normal, pode realizá-lo na época de recurso, com a mesma ponderação.

Classificação mínima exigida em cada momento de avaliação: 6,0 valores.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

1. Exames especiais (DA e TE), com exceção do exame de época especial para conclusão do curso: O formato para aferir o conhecimento do estudante sobre a matéria será uma prova oral.

 

Melhoria de classificação

Conforme o RAC.

No caso do estudante optar pela melhoria, a prova de melhoria valerá 100%, não sendo tidos em conta outros elementos de avaliação já realizados (como o trabalho).