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Seminários II

Código: 2ME06     Sigla: S II

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Economia

Ocorrência: 2021/2022 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Curso/CE Responsável: Mestrado em Economia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
ME 65 Plano Oficial a partir de 2021-2022 1 - 6 42 162
Mais informaçõesA ficha foi alterada no dia 2022-02-11.

Campos alterados: Objetivos, Resultados de aprendizagem e competências, Métodos de ensino e atividades de aprendizagem, Componentes de Avaliação e Ocupação, Obtenção de frequência, Programa, Fórmula de cálculo da classificação final

Língua de trabalho

Português e inglês

Objetivos

 A unidade curricular Seminários II tem como objetivo apresentar e discutir um leque alargado de temas contemporâneos, debates e casos de estudo em diversas áreas da Economia, Finanças e Gestão através da participação em seminários com oradores convidados do meio académico, meio empresarial e instituições públicas ou privadas.
Este curso pretende que o estudante desenvolva capacidades de seleção, investigação e  discussão crítica de temas de interesse para a sua formação curricular e carreira profissional, promovendo a integração dos conhecimentos teóricos na análise de resolução de problemas concretos na área da Economia.

A unidade curricular pretende também introduzir alguns aspetos relacionados com o processo de investigação da tese de mestrado  e  divulgar o trabalho realizado por  docentes e investigadores da  FEP nas diferentes áreas de economia aplicada, com ênfase nos projetos e linhas de investigação passíveis de serem explorados numa dissertação.

 

 

Resultados de aprendizagem e competências

A unidade curricular pretende desenvolver competências avançadas  de análise e investigação económica aplicadas a  problemas concretos, de trabalho independente e em equipa e a proficiência na comunicação e argumentação oral e escrita.

No final do semestre o estudante deverá ser capaz de:

  • Participar ativamente na discussão dos temas apresentados pelos oradores colocando questões relevantes.
  • Sintetizar e discutir criticamente de forma escrita qualquer um dos tópicos apresentados.
  • Aplicar os conhecimentos adquiridos em várias disciplinas do Mestrado de Economia para realizar uma reflexão crítica sobre os temas abordados com fundamentação técnica.
  • Realizar uma pesquisa bibliográfica e uma revisão de literatura adequada para debater os tópicos discutidos e identificar debates ou linhas de investigação relevantes.
  • Demonstrar compreensão de conceitos, teorias, trabalho empírico e debates  relevantes associados às temáticas trabalhados.
  • Apresentar e comunicar eficazmente os resultados da sua análise de forma oral e escrita.
  • Debater e discutir criticamente o seu trabalho e dos seus colegas.

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

A seleção de temas e oradores no programa de seminários tem por objetivo principal expor os estudantes a temas, debates atuais, políticas públicas, casos de estudo e linhas de investigação recentes em várias áreas de economia aplicada e oferecer vários exemplos de protótipos de projetos de investigação que integram conhecimentos lecionados em várias UC.

Bibliografia Obrigatória

.; .

Observações Bibliográficas

Os estudantes são responsáveis pela  pesquisa e seleção de bibliografia relevante para os trabalhos a realizar.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Seminários e workshops como forma de fomentar o contacto com profissionais e investigadores das áreas de Economia e Gestão e a discussão crítica mas informada dos assuntos de interesse.
Os seminários exigem a presença/assiduidade e a participação ativa dos estudantes. Além do tempo expositivo pelo orador(a) convidado(a) todas as sessões têm, necessariamente, um tempo de discussão/debate, em que se espera uma participação informada por parte de todos os estudantes. Idealmente este espaço deverá permitir o confronto/contraditório entre as referências teóricas adquiridas e os temas abordados pelos oradores.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Trabalho escrito 35,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico 10,00
Participação presencial 20,00
Trabalho prático ou de projeto 35,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico 10,00
Estudo autónomo 20,00
Frequência das aulas 42,00
Trabalho escrito 50,00
Elaboração de projeto 40,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

Os estudantes devem assistir a pelo menos 75% dos seminários programados.
Os estudantes devem obter nota superior ou igual a 9,5 valores  em cada uma das componentes da avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

35% relatório escrito individual
20% assiduidade,  participaçao ativa e relatórios-síntese
35% trabalho de grupo
10% discussão de apresentações de grupo

Os estudantes devem obter nota igual ou superior a 9,5 valores em cada uma destas quatro componentes de avaliação.

Melhoria de classificação

Não é possível.
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