Laboratório de Química Analítica

Código:

Q2005

Sigla:

Q2005

Nível:

200

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Química

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Química e Bioquímica
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Química

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	0	Plano de Estudos Oficial	3	-	3	28	81
L:CC	0	Plano estudos a partir do ano letivo 2021/22	2	-	3	28	81
			3
L:F	0	Plano de Estudos Oficial	2	-	3	28	81
			3
L:G	2	Plano estudos a partir do ano letivo 2017/18	2	-	3	28	81
			3
L:M	1	Plano de Estudos Oficial	2	-	3	28	81
			3
L:Q	33	Plano estudos a partir do ano letivo 2016/17	2	-	3	28	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Integração dos conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares de Química Analítica e Introdução ao processo analítico na prática laboratorial de processos volumétricos, de separação física e de métodos potenciométricos e espectrofotométricos, através do tratamento de dados de diversos trabalhos práticos. Desenvolvimento de capacidades de registo sistemático, interpretação de resultados experimentais e sua avaliação crítica.

Resultados de aprendizagem e competências

Desenvolvimento de capacidades de registo sistemático de processos e procedimentos, interpretação de resultados experimentais, sua avaliação crítica e capacidade de decisão. Capacidades de comunicação de resultados analíticos.

Modo de trabalho

À distância

Programa

Metodologias de análise quantitativa que estimulem a aplicação e a integração prática dos conhecimentos das unidades curriculares de Química Analítica: análise volumétrica, análise instrumental e processos de separação/extração. Aplicação das técnicas potenciométricas e exploração da espectrofotometria de UV/Vis e atómica. 

Bibliografia Obrigatória

JOSÉ ANTÓNIO RODRIGUES E PAULO ALMEIDA; TRABALHOS PRÁTICOS LABORATÓRIO DE QUÍMICA ANALÍTICA – Q234
Harris Daniel C.; Quantitative chemical analysis. ISBN: 0-7167-2881-8

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Ensino Laboratorial através da execução de atividades experimentais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	40,00
Participação presencial	40,00
Trabalho laboratorial	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	0,00
Trabalho escrito	0,00
Total:	0,00

Obtenção de frequência

Avaliação distribuída com exame final

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final corresponderá à média ponderada dos seguintes elementos de avaliação: a) Desempenho prático durante as aulas – 40%; b) Teste prático – 20  % c) Exame escrito – 40%.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes em situação especial que não possam frequentar as aulas de laboratório deverão realizar um exame prático, com realização do respetivo relatório. A classificação final será calculada atribuindo um peso de 60% à classificação do exame prático e de 40% à classificação obtida na prova escrita