Teoria 4

Código:

500505

Sigla:

500505

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Arquitectura e urbanismo

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Arquitectura (A)
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Arquitetura

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIARQ	79	MIARQ	5	-	6	-	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

 

- identificar padrões dominantes de urbanização, avançando com hipóteses explicativas dos processos que lhes deram origem;

 

- identificar factores de mudança e actores considerados estruturantes para a compreensão dos processos e para o desenho de estratégias de intervenção e regulação urbanísticas.

 

Resultados de aprendizagem e competências

A metamorfose da “cidade ao urbano” arrastou consigo uma crise dupla do urbanismo e das políticas urbanas:

- conhecem-se mal os processos sociais que explicam as formas e processos emergentes de urbanização, os quais são muito diversos consoante a própria diversidade cultural e económica do mundo,

- usam-se estratégias de regulação urbanísticas típicas do Estado-Providência num contexto de globalização, de diminuição do poder regulador do Estado e da importância crescente do liberalismo político e económico.

 

A diversidade dos contextos de urbanização estudados – em Portugal, Europa, USA e BRICs – pretende abrir os horizontes do conhecimento e da polémica.

 

Por outro lado, ao se exercitar a leitura do território urbano ao nível micro-territorial (Projecto V), abre-se uma oportunidade para relacionar processos de escala global com o reconhecimento e a interpretação ao nível local.

 

Finalmente, a apresentação da diversidade dos quadros político-sociais em que se praticam as diversas estratégias e modos de regulação urbanísticas, permite habilitar os alunos com outras ferramentas de conhecimento para:

- problematizar as questões urbanísticas,

- construir estratégias de intervenção,

- conhecer os meios que o Estado e as Políticas Públicas podem usar e as estratégias de parceria com o sector privado,

- entender o urbanismo como política.   

Modo de trabalho

Presencial

Programa

 

6.2.1.5. Conteúdos programáticos: A. Da cidade ao urbano  . A “cidade”, polis e civitas: o legado da história do urbanismo e da geografia urbana; formas construídas e formas de organização social; centro, forma e limites. . A urbanização, urbis: os processos contemporâneos da urbanização; a urbanização extensiva  Este primeiro bloco de matérias pretende familiarizar os alunos com as grandes rupturas conceptuais da Geografia Urbana. A urbanização extensiva corresponde ao desconfinamento territorial da “cidade” e, ao memso tempo, à grande escala geográfica da urbanização. B- Exemplos da evolução recente dos processos e formas de urbanização em Portugal e no mundo   . O “arquipélago” urbano português . A urbanização nos BRICs – o exemplo do Brasil (da urbanização da pobreza, aos enclaves de riqueza)  . Metropolização: as grandes construções urbanas mundiais  Neste segundo bloco é dada uma especial importância à contextualização dos processos de urbanização, comparando o caso de Portugal com a Europa, os EUA, e os países em vias de desenvolvimento. São também desenvolvidos os temas relacionados com a urbanização e a globalização C – Urbanização, sociedade e tecnologia  . A condição tecno-humana; a urbanização enquanto processo d e infraestruturação e de edificação  . A urbanização como construção social; a diversidade dos contextos sócio-políticos e económicos da urbanização  . Urbanismo e políticas urbanas  O último bloco desenvolve os conteúdos relativos à compreensão da urbanização para além da diversidade dos padrões de urbanização. No último ponto – políticas urbanas -, enfatiza-se a diversidade de contextos político-sociais que enquadram as políticas urbanas, com especial incidência no caso de Portugal e da União Europeia.

Bibliografia Obrigatória

Ascher François; Metapolis. ISBN: 972-8027-88-3
Graham Stephen; Splintering urbanism. ISBN: 0-415-18965-9
Braden ALLENBY; Daniel SAREWITZ; The Techno-human condition, MIT Press, 2011
Domingues Álvaro; A rua da estrada. ISBN: 978-989-8217-06-6
David MANGIN; La Ville Franchisèe, Editions de la Villette, 2004
Davis Mike; Planet of slums. ISBN: 978-1-84467-160-1

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

 

Aulas teóricas com uma forte componente teórica e conceptual e, ao mesmo tempo, com apresentação e discussão de casos de estudo que permitam ao aluno confrontar a análise teórica com o conhecimento de senso comum.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	0,00
Total:	0,00

Obtenção de frequência

Presença em pelo menos 2/3 das aulas

Fórmula de cálculo da classificação final

Resultado obtido  - numa escala de 0 a 20 valores - no exame final.

Observações

De acordo com a evolução que se venha a registar da pandemia provocada pela COVID-19, e em função das orientações que venham a ser emanadas pela Direcção Geral de Saúde, poderão verificar-se alterações ao regime de funcionamento dos tempos lectivos presenciais.