Código: | 200204 | Sigla: | 200204 |
Áreas Científicas | |
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Classificação | Área Científica |
CNAEF | Arquitectura e construção |
OFICIAL | Tecnologia da Construção |
Ativa? | Sim |
Unidade Responsável: | Tecnologia da Construção (TC) |
Curso/CE Responsável: | Mestrado Integrado em Arquitetura |
Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
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MIARQ | 165 | MIARQ | 2 | - | 9 | 142,5 | 243 |
Estudar o espaço arquitectónico na sua dimensão construtiva, através da sensibilização e aquisição de conhecimentos científicos basilares sobre os materiais e as técnicas intervenientes nos processos construtivos.
Assegurar que esta aprendizagem, feita com base no estudo genérico do edifício, se torne suporte da instrumentação necessária à acção arquitectural prática e teórica, permanentemente referenciada ao contexto do lugar e ao sistema produtivo.
Desenvolvimento de uma “consciência construtiva” capaz de incutir no aluno um novo sentido crítico em relação ao processo/método de concepção do projecto e de análise/entendimento da Arquitectura.
Abordar as questões técnicas que envolvem a construção da arquitectura não somente de uma forma pragmática, como espartilho ao acto criativo, mas antes como estímulo e fonte de inspiração.
Aulas teóricas (1,5 horas semanais)
1. Evolução dos sistemas construtivos da Arquitectura - Panorâmica Geral3. Sistemas construtivos - noções gerais
3.1 Introdução - Projecto versus construção;
3.2 Fundações contínuas, pontuais e mistas;
3.3 Estruturas resistentes - contínuas, pontuais e mistas;
3.4 Paredes de caves;
3.5 Muros de contenção;
3.6 Tipos de lajes de piso e de coberturas planas;
3.7 Tipos de estrutura em madeira ou metal para coberturas inclinadas;
3.8 Paredes exteriores:
3.8.1 Resistentes ou de preenchimento;
3.8.2 Simples, duplas, compostas e ventiladas;
3.8.3 Impermeabilização, isolamento térmico e acústico;
3.8.4 Situações de transição e remate (fundações/terreno, pisos, cobertura e vãos);
3.8.5 Resistência e estabilidade;
3.9.6 Caracterização formal (linguagem dos edifícios)
3.9 Coberturas planas e inclinadas:
3.9.1 Impermeabilização;
3.9.2 Isolamento térmico;
3.9.3 Revestimentos;
3.9.4 Elementos singulares (clarabóias, trapeiras e chaminés);
3.9.5 Transições e remates (rufos, algerozes e caleiras);
3.9.6 Caracterização formal (linguagem dos edifícios).
3.10 Vãos de fachada - Caixilharia exterior:
3.10.1 Elementos constituintes;
3.10.2 Tipologias;
3.10.3 Adequação ambiental (iluminação natural, ventilação, estanquidade, conforto térmico e conforto acústico);
3.10.4 Adequação funcional (relações visuais, ocupação do espaço, segurança);
3.10.5 Tipos de perfis de caixilharia exterior.
4. Em função do programa em desenvolvimento no exercício da Unidade Curricular Projecto II, serão realizadas aulas teóricas de análise e interpretação do sistema construtivo de edifícios exemplares, cuja tipologia se enquadre no(s) tema(s) em estudo naquela UC, complementando o apoio à realização do 2.º Trabalho Prático. Estas aulas incidirão em particular sobre: o sistema estrutural, materiais utilizados e os principais elementos do edifício, designadamente, paredes exteriores, paredes interiores, lajes de piso, lajes de cobertura, encerramento dos vãos exteriores e interiores e pormenores tipo.
Aulas práticas (3 horas semanais)
- 1.º Trabalho Prático (de grupo) - Levantamento, análise, investigação e interpretação do sistema construtivo de edifícios representativos da história da arquitectura portuense da primeira metade do século XX;
- 2.º Trabalho Prático (individual) - Estudo do sistema construtivo de uma unidade modular do edifício em desenvolvimento ou desenvolvido na UC de Projecto 2, no que concerne ao sistema estrutural, paredes exteriores, lajes de piso e cobertura, incluindo um texto de reflexão sobre as opções construtivas e da sua relação com a organização funcional e linguagem. Estes elementos serão desenhados à mão e articulados com a entrega final de Projecto 2.
- Em coordenação com a UC Projecto 2, serão realizadas aulas conjuntas, em data a definir.
Aulas teóricas
Com as matérias abordadas nas aulas teóricas, pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos basilares sobre a evolução histórica dos principais temas que envolvem a construção de um edifício: conceito de estrutura, paredes resistentes, de compartimentação ou de preenchimento, lajes de piso, lajes de cobertura, noção de impermeabilização, isolamentos térmico e acústico, sistemas de encerramento dos vãos exteriores e a importância do detalhe
Os exemplos apresentados devem ainda salientar a ideia da importância do desenho nas suas diversas escalas de abordagem, como instrumento privilegiado de reflexão e representação, não deixando de o enquadrar no processo/método de concepção do Projecto.
A matéria será abordada através de esquemas tipificados e de edifícios singulares, procurando apresentar exemplos que assentem num critério de pluralismo construtivo, tentando demonstrar diferentes maneiras de conceber as questões técnicas, de as estudar e resolver, transformando-as em soluções arquitectónicas coerentes e exemplares.
Aulas práticas
Nas aulas práticas serão realizados dois exercícios, com duração correspondente a, aproximadamente, um semestre lectivo, cada.
No 1.º Trabalho Prático, através da realização do levantamento e análise de um edifício existente, pretende-se que os alunos desenvolvam um raciocínio de interpretação e simultaneamente um processo de reflexão sobre algumas questões simples e elementares, que podemos classificar de universais e definidoras da construção da arquitectura.
No 2.º Trabalho Prático, através do estudo de um sector de edifícios em estudo na unidade curricular Projecto 2, pretende-se que os alunos desenvolvam um processo autónomo de raciocínio que lhes permita tomar opções lógicas e coerentes sobre o sistema construtivo adoptado, privilegiando-se a capacidade de experimentação e de síntese. Nesta sequência, o aluno deverá desenvolver um sentido crítico, capaz de avaliar a relação entre o modo de resolver os problemas técnicos e a forma, na linguagem da Arquitectura.
Entende-se ainda que, os trabalhos práticos devem constituir o meio privilegiado para os alunos avaliarem a importância do desenho - à mão levantada e a rigor - como instrumento principal de reflexão e representação das questões da construção, integrado no método/processo de concepção do Projecto.
Sempre que se considerar oportuno, serão realizadas visitas de estudo a obras em fase de construção, permitindo deste modo aos alunos efectuarem “in situ” um contacto mais próximo com as matérias abordadas nas aulas.
Designação | Peso (%) |
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Participação presencial | 40,00 |
Trabalho laboratorial | 60,00 |
Total: | 100,00 |
É pré-requisito da unidade curricular a assiduidade de pelo menos 75% da presença nas aulas teóricas, bem como 75% nas aulas teórico-práticas.
Para obtenção da classificação final é necessário o cumprimento dos critérios de assiduidade especificados no ponto anterior.
A nota final será o resultado da ponderação das classificações obtidas nos dois trabalhos práticos (40% para o 1.º e 60% para o 2.º), sem prejuizo da apreciação dos critérios associados à avaliação contínua.
A não apresentação de um dos trabalhos práticos significa a exclusão do aluno, sem a possibilidade de realização de recurso.
Ambos os trabalhos práticos serão objecto de pontos de situação intercalares com eventual avaliação qualitativa.
As entregas finais serão objecto de classificação quantitativa.
De acordo com a legislação aplicável em vigor.
A classificação do 1.º Trabalho Prático poderá ser melhorada, individualmente ou em grupo, no decorrer do 2.º Trabalho Prático, através da correcção dos aspectos salientados como negativos na respectiva avaliação.