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Early childhood recomendations for progress
Título
Early childhood recomendations for progress
Tipo
Publicação Didática
Ano
1993
Autores
Joaquim Bairrão Ruivo
(Autor)
FPCEUP
W. Tietze
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Notas:
Report submitted to Commission of the Europen Community-Task Force Human Resources, Education Training and Youth
Documentos
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