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A formação inicial de professores em Angola: perceções de professores do ISCED de Cabinda e do Huambo
Título
A formação inicial de professores em Angola: perceções de professores do ISCED de Cabinda e do Huambo
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Autores
Helena Canhici
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Carlinda Leite
(Autor)
FPCEUP
Preciosa Fernandes
(Autor)
FPCEUP
Revista
Vol. 6
Nº 14
Páginas: 37-68
ISSN:
2359-2087
Projetos Associados
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| 37-68 | 1532.23 KB |
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