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A comunidade de uma escola básica perante a inclusão: estudo de caso: um aluno com transtorno do Deficit de Atenção com Hiperactividade TDAH

Título
A comunidade de uma escola básica perante a inclusão: estudo de caso: um aluno com transtorno do Deficit de Atenção com Hiperactividade TDAH
Tipo
Tese
Ano
2010
Autores
Rui Capa
(Autor)
FADEUP
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Amândio Graça
(Orientador Técnico)
FADEUP
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Classificação Científica
FOS: Ciências médicas e da saúde > Outras ciências médicas
Instituições Associadas
FADEUP - Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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