Cirurgia II e Especialidades Cirúrgicas

Código:

M5_BC01

Sigla:

C2EC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2021/2022 - 2S (de 14-02-2022 a 09-06-2022)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Ensino Médico Pré-Graduado
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIM	101	Plano Oficial em Vigor	5	-	9	97	243

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A unidade curricular de Cirurgia II e Especialidades Cirúrgicas mantém os objetivos gerais de formação iniciados na unidade curricular de Cirurgia I e Especialidades Cirúrgicas. A aquisição de conhecimentos básicos de cirurgia expande-se agora para as áreas da oncologia cirúrgica. Pretende-se familiarizar os estudantes com a epidemiologia, patologia, diagnóstico e tratamento dos cancros, estimulando o aprofundar do conhecimento sobre as doenças malignas. A vertente Humana e ética que envolve o tratamento do cancro, as sequelas, as opções de paleação e o tratamento de suporte, que devem ser do conhecimento de qualquer médico, são versados. Desenvolveu-se um programa teórico que aborda a patologia maligna cirúrgica mais frequente, adicionando vertentes da cirurgia geral nas quais o Serviço de Cirurgia do HSA tem especial diferenciação.
O programa inclui também, conceitos de Cirurgia Vascular, Cirurgia Plástica e Anestesiologia.
No âmbito Cirurgia Vascular são objetivos de aprendizagem os conceitos epidemiológicos, de diagnóstico e tratamento das doenças arteriais agudas e crónicas, obstrutivas e aneurismáticas e das doenças venolinfáticas nas suas vertentes aguda e crónica.
No âmbito da Cirurgia Plástica são objetivos do conhecimento a cirurgia reconstrutiva da cabeça, pescoço, mama e membros, os aspetos clinicos da estética da mama e da remodelação corporal e a fisiopatologia do doente queimado.
No âmbito da Anestesiologia são objetivos o conhecimento sobre o que corresponde a avaliação pré e pós operatória, as diferentes técnicas anestésicas, a utilização de diferentes anéstésicos locais, a manipulação da via aérea e a importância e função das Unidades de Cuidados Anestésicos.
No âmbito da Urologia, o estudante é estimulado a aprofundar os conhecimentos, na epidemiologia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento das patologias mais frequentes. O estudante, com os conhecimentos obtidos nos seminários e aulas práticas, deve ser capaz de elaborar anamnese cuidadosa, salientar os sintomas essênciais em cada patologia, complementada com o exame objetivo.

Resultados de aprendizagem e competências

No final do ciclo de estudos da Unidade Curricular, o estudante deve ter apreendido e obtido a competência em elaborar uma história clinica, propor hipóteses de diagnóstico, elaborar plano de estudos complementares e formular as diferentes hipóteses terapêuticas para as diferentes patologias lecionadas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

AULAS TEÓRICAS
As aulas teóricas têm como finalidade a introdução dos temas da unidade curricular, permitindo aos estudantes orientar o seu estudo de forma sistematizada e estruturada.

Módulo de Cirurgia Geral:
Cancro da Tiróide;
Cancro da Mama;
Cancros da pele;
Sarcomas;
Tumpores do mediastino e parede torácica;
Cancro do Esófago e da transição esófago-gástrica;
Cancro do Estômago;
Cancro do Fígado e Vias Biliares;
Cancro do Pâncreas;
Cancro do Colon e Recto;
Tratamento cirúrgico do hipertiroidismo;
Tratamento cirúrgico dos tumores da suprarenal.

SEMINÁRIOS
Módulo de Cirurgia Plástica:
Pricipios de cirurgia plástica
Cirurgia reconstrutiva por segmentos corporais
Cirurgia estética e remodelação corporal
Malformações congénitas
Queimados: tratamento médico e cirúrgico

Módulo de Urologia:
Semiologia: exame fisico; exames subsidiários
Sintomas do aparelho urinário inferior
Oncologia (1)
Oncologia (2)
Andrologia
Cirurgia minimamente invasiva
Litiase
Urgências em Urologia

Módulo de Cirurgia Geral
Dois seminários com apresentação de casos clinicos, discussão em grupo

AULAS TEORICO-PRÁTICAS (TP)
Módulo de Angiologia e Cirurgia Vascular:
Patologia arterial aguda;
Patologia arterial crónica;
Aneurismas da aorta e perifáricos;
Doença carotídea;
Doença venosa.
 
Módulo de Anestesiologia
Objetivos do Módulo de anestesia
   Avaliação pré anestésica
Técnicas anestésicas
   Monitorização
Via aérea - treino em manequim, simulação
Prática no bloco operatório
Enfermaria: casos clinicos, simulação

AULAS PRÁTICAS
Nas aulas práticas é fundamental continuar a estimular a conversação com os doentes, a empatia, o á vontade, mantendo postura adequada. A sistematização do raciocínio clinico, especialmente aplicado às doenças cujo tratamento é cirúrgico deve ser estimulado, com vista a incutir nos estudantes um sentido de ordenação de diagnósticos e seleção criteriosa de exames subsidiários.

As aulas práticas decorrem nas enfermarias de cirurgia e/ou áreas clinicas afins e devem obedecer ao esquema clássico de investigação clinica em cirurgia:
OBSERVAÇÃO DO DOENTE  (história e exame objetivo);
LISTA DE PROBLEMAS;
DIAGNÓSTICO MAIS PROVÁVEL E DIAGNÓSTICOS DIFERENCIAIS;
EXAMES AUXILIARES;
DIAGNOSTICO DEFINITIVO;
PREPARAÇÃO PRÉ-OPERATÓRIA;
TRATAMENTO;
COMPLICAÇÕES;
PRESCRIÇÃO PÓS-OPERATÓRIA
RESULTADO E SEGUIMENTO

Bibliografia Obrigatória

Barash; Clinical Anesthesia - Third Edition
Campbell-Walsh ; Urology, 10A edition
E. Tanagho; General Urology
G. Edward Morgan; Clinical Anesthesiology - Third Edition
Grabb and Smith’s Plastic Surgery
Rutherford; Vascular Surgery ( Bibliografia para Cirurgia Vascular a consultar (existente na biblioteca do Serviço))
Sabiston; Textbook of Surgery, 18th edition
Schwartz`s; Principles of surgery
Enciclopédia Médico Cirúrgica ; Enciclopédia Médico Cirúrgica (Lingua Francesa)
.;Brochura da Sociedade Portuguesa de Angiologia e Cirurgia Vascular intitulada; Recomendações no diagnóstico e tratamento da doença venosa crónica

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas, teórico-práticas, práticas e seminários.

No âmbito da pandemia COVID-19, as metodologias de ensino/aprendizagem dependerão da situação epidemiológica existente e poderemos ter um dos 3 cenários:

A. Presencial - as aulas decorrerão nos moldes habitualmente previstos

B. Semipresencial para as horas de contacto:

. Aulas teóricas serão realizadas com alguns estudantes presencialmente ou totalmente à distância via Zoom de modo síncrono.

. Aulas TP serão realizadas com alguns estudantes presencialmente ou totalmente à distância via Zoom de modo síncrono com discussão de casos clínicos.

. Aulas Práticas: os grupos serão subdivididos em 2, metade deverá ter contacto com o doente real e a outra metade com o doente virtual ou realizar outra atividade indicada pelo docente, com alternância na semana seguinte.

C. À distância - este modelo só será aplicado se não houver condições para o ensino semipresencial e será feito integralmente com recurso a doentes virtuais e a plataformas digitais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	70,00
Trabalho de campo	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	146,00
Frequência das aulas	97,00
Total:	243,00

Obtenção de frequência

De acordo com a lei em vigor.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final resulta do somatório da informação das aulas práticas, dos seminários e da nota do teste ou prova oral.

TRABALHO DE CAMPO - 30%
• Avaliação continua
       Aulas práticas - 20%
       Seminários - 10%

EXAME TEÓRICO - 70%

 • Exame na época normal: Teste com 100 perguntas de escolha multipla, a realizar em 120 minutos.

 • Exame na época de recurso: prova oral

Critérios Avaliação aulas práticas: assiduidade e pontualidade: 1 a 5; participação: 1 a 5; conhecimento e correcção de gestos: 1 a 5, comportmento . relação a doentes, docentes e colegas: 1 a 5

Critérios avaliação seminários e aulas teóricas: assiduidade: 1 a 8, participação na discussão dos casos clinicos: 1 a 12.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Prova oral.

Melhoria de classificação

Prova oral.