Química Aquática e Poluentes

Código:

MA213

Sigla:

QAP

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Química

Ocorrência: 2011/2012 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Química
Curso/CE Responsável:	Ciências do Meio Aquático

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LCMA	38	Plano 2007 a 2011	2	-	5	50	135

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O conteúdo programático da disciplina de Química Aquática e Poluentes tem como objectivos habilitar os alunos a:

-entender as características invulgares da água, interpretando-as com base em conceitos de estrutura molecular e supramolecular;
-entender o comportamento químico e as reacções dos diversos constituintes das águas naturais, enquadrando-os numa base teórica que envolve os conceitos da termodinâmica e da cinética químicas, bem como os modelos dinâmicos do equilíbrio e do estado estacionário;
-entender as interacções recíprocas entre a litosfera, a atmosfera e a hidrosfera, a sua influência na distribuição de
substâncias em solução, e a forma como, em última análise, determinam a composição das águas naturais;
-entender o efeito da poluição na qualidade das águas e a forma como os sistemas aquáticos respondem a agressões externas, em especial a perturbações químicas;
-entender as exigências de qualidade das águas no contexto da sua utilização para diversas finalidades;
-executar um programa analítico laboratorial para a caracterização química das águas naturais, procedendo à análise quantitativa das variáveis que determinam a sua composição.

Programa

Parte Teórica


Química-Física de Águas Naturais.
1- Importância da água como veículo do aparecimento da vida e como suporte da biosfera.
2- Propriedades físicas e químicas peculiares da água e sua relação com a estrutura molecular e com a estrutura das fases líquida e sólida.
3- Cinética Química e mecanismo de aproximação ao equilíbrio.
4- Termodinâmica das águas naturais.
5- Modelos de equilíbrio. Cálculos de equilíbrio em sistemas complexos.
6- Ácidos e Bases.
7- O sistema de dióxido de carbono dissolvido.
8- Precipitação e dissolução.
9-Poluentes. Classes de poluentes. Caracteristicas fisico-químicas e destinos e efeitos no ambiente


Parte Prática

P1 - Titulação potenciométrica duma solução de carbonato

Parte Teórico-Prática

Realizar-se-ão aulas teórico-práticas de resolução de problemas para aplicação dos conhecimentos desenvolvidos quer nas aulas teóricas quer durante a suas actividades de estudo individual.

Bibliografia Obrigatória

Stanley E. Manahan; Environmental Chemistry, CRC Press LLC, 2005. ISBN: 1-56670-633-5
Baird Colin; Environmental chemistry. ISBN: 0-7167-3153-3
Henri Roques – "Chemical Water Treatment: Principles and Practice",VCH Publishers, 1996
W. Stumm e J. Morgan – “Aquatic Chemistry: An Introduction Emphasizing Chemical Equilibrium in Natural Waters”, Wiley-Interscience, 3rd edition.

Bibliografia Complementar

C. N. Sawyer, P. L. McCarty, G. F. Parkin – "Chemistry for Environmental Engineering", McGraw-Hill, 4th edition

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas, aulas teórico-práticas e aulas laboratoriais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	50,00
Exame final	Exame	2,00
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Trabalho individual do estudante	Estudo autónomo	83
	Total:	83,00

Obtenção de frequência

Os alunos obterão frequência desde que assistam a 75% das aulas teorico-práticas e laboratoriais.

A frequência assim obtida permanece válida por um período de 3 anos lectivos consecutivos

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final será a que decorre da média ponderada envolvendo a nota obtida no
exame final (factor de ponderação 0,7); a média aritmética das notas obtidas na avaliação do trabalho prático realizado e da resolução de problemas (factor de ponderação 0,2) e a nota obtida num trabalho de revisão sobre um tema a definir (factor de ponderação 0,1).

O aluno só poderá obter a aprovação se no exame final tiver nota mínima de 9,5 valores.