Registo Arquitetónico II
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Arqueologia |
OFICIAL |
História da Arte |
Ocorrência: 2004/2005 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Objetivos
Formação específica no âmbito da problemática da arquitectura e sua integração interdisciplinar
Estruturação da capacidade crítica para análise da documentação gráfica e escrita utilizadas no campo profissional da arquitectura
Introdução às técnicas de registo arquitectónico
Introdução à utilização dos sistemas de representação gráfica
Programa
1.1 O Desenho
1.2 Organigramas Funcionais e Estrutura Topológica
1.3 Estrutura da criação e sistemas de representação
2.1 Arquitectura, Desenho e Projecto
2.2 Programas e Projectos
2.3 Sobre o Projecto
3.1 Os Tratados de Arquitectura
3.2 O Registo Arquitectónico e os Tratados de Arquitectura
3.3 O Registo Arquitectónico e o Projecto de Arquitectura
3.4 Arquitectura, Registo e Projecto
3.5 Arquitectura e Geometria
4.1 Técnicas de Registo Arquitectónico
4.2 Desenho
4.3 Projecto
4.4 Fotografia
4.5 Aerofotogrametria
4.6 Registo Arquitectónico e Novas Tecnologias
4.7 Tecnologias de Digitalização
4.8 Levantamento
4.9 Projecto, Obra e Registo
4.10 Registo Gráfico e Discursivo
4.11 Memória Descritiva
4.12 Forma e Tecnologia
Bibliografia Principal
BENEVOLO, Leonardo – Corso di Disegno. 1ª ed. Roma – Bari: Editori Laterza, 1974. 4 ª ed. Roma – Bari: Editori Laterza, 1976. 5 vol.
1º La descrizione dell'ambiente
2º L'arte e la città antica
3º L'arte e la città medioevale
4º L'arte e la città moderna dal XV al XVIII secolo
5º L'arte e la città contemporanea
Versão espanhola: Diseño de la Ciudad. Barcelona: Gustavo Gili, 1982. 4 vol.
CUNHA, Luís Veiga da – Desenho Técnico. 1ª ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, s.d..11ª ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1999.
MARCOLLI, Atilio – Teoría del Campo. 1ª ed. Firenze: G.C. Sansoni SpA, 1971. 2 vol.
1º Corso di educazione alla visione
2º Corso di metodologia della visione
PORTER, Tom – How Architects Visualize. 1ª ed. London: Studio Vista, Cassel Ltd, 1979.
Bibliografia Complementar
A indicar de acordo com os trabalhos.
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Sessões teorico-práticas de introdução à exploração dos temas do programa.
Desenvolvimento de trabalhos práticos.
Estruturação dos trabalhos em curso integrando as diversas vertentes dos temos abordados
Discussão de casos e trabalhos em progresso
Software
Plataforma WebCT
Tipo de avaliação
Obtenção de frequência
De acordo com o sistema de normas de Avalição Contínua vigentes na FLUP.
Fórmula de cálculo da classificação final
Assiduidade, Participação, Trabalhos e Testes Intercalares, trabalho Final, Exame.
Provas e trabalhos especiais
Não tem.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Avaliação contínua e/ou exame final, de acordo com o tipo (O ou TE), assiduidade, participação e resultados obtidos. De acordo com as propostas referidas em Componentes de Avaliação.
Melhoria de classificação
Possibilidade de reformulação do Trabalho Final (desde que realizado dentro do prazo definido para a sua apresentação).
Observações
Língua de ensino: Português.