História Moderna I
Ocorrência: 2004/2005 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
Objetivos
Os objectivos (em consonância com as vertentes básicas orientadoras do conhecimento, teoria e método em história) são apresentados e discutidos com os alunos no início do semestre.
Programa
1. Tempo, espaço e comunicação
1.1. As novas dimensões
1.2. As transformações na percepção
2. O edifício estatal
2.1. As teorias e práticas de poder
2.2. A convivência entre o público e o privado
3. As estruturas da produção
3.1. Na agricultura: propriedade, técnicas e exploração
3.2. O ambiente das trocas: mecanismos e conceitos
3.3. A dimensão da oferta e da procura e o papel da indústria
4. A população
4.1. Evolução e distribuição da população no território
4.2. A urbanização
4.3. A relação entre as diferentes variáveis ao longo do período moderno
5. As estruturas sociais
5.1. Sociedade ou sociedades
5.2. A ordem social e os eventos vitais
Bibliografia Principal
BONNEY, Richard - O absolutismo, Lisboa, Publicações Europa América, 1991.
BRAUDEL, Fernand - Civilização Material, Economia e Capitalismo, Lisboa, ed.D.Quixote, 1990, 3 vols.
CHAUNU, Pierre - A civilisação da europa clássica, Lisboa, Presença, 1984
MOLLAT (DU JOURDIN), Michel - A Europa e o Mar, Lisboa, Presença, 1995.
VRIES, Jan de - A economia da Europa numa época de crise, 1ªed., Lisboa, ed.D.Quixote, 1983.
WALLERSTEIN, Immanuel, Le capitalisme historique, Paris, La Découverte, 1990
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas teórico-práticas.
Tipo de avaliação
Obtenção de frequência
De acordo com o estatuído nas Normas de Avaliação da FLUP. Avaliação contínua sujeita a controlo de presenças com obrigatoriedade de 75% de frequência.
Fórmula de cálculo da classificação final
De acordo com o estatuído nas Normas de Avaliação da FLUP.
- Na avaliação contínua, as provas têm uma ponderação que será apresentada na 1ª aula.
Provas e trabalhos especiais
Discutidos na 1ª aula.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Conforme as normas da FLUP.
Melhoria de classificação
Conforme as normas da FLUP.
Observações
Não se tratando de um ensino à distância todas as questões relativas a objectivos, métodos de ensino e métodos de avaliação são discutidas e debatidas com os alunos dentro do espaço da aula.
Língua: Português