Estruturas Socioeconómicas

Código:

MHP006

Sigla:

ESE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	História

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Curso/CE Responsável:	Mestrado em História e Património

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MHP	24	MHP - Plano de Estudos	1	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

O objectivo geral da u.c. Estruturas Socioeconómicas, tendo em conta o plano do Mestrado e a sua especialização em três ramos (Construção de Memórias, Arquivos Históricos e Mediação Patrimonial), é o de propor um percurso que permita identificar os processos contextuais de reconhecimento do património na vertente económica e social. Como objetivos específicos, procura-se compreender os rastos diacrónicos e sincrónicos das sociedades (mundo rural e urbano, do trabalho - laboral, artesanal, industrial, as paisagens marítimo/litoral, rural e urbano, etc.), e que tenha em consideração, igualmente, a evolução dos contextos ambientais.

Resultados de aprendizagem e competências

 

Espera-se que os alunos adquiram conhecimentos teóricos e conceptuais críticos e adquiram competências específicas:
- na articulação e debate de temas e propostas atuais de investigação historiográfica:
- na reconstituição das estruturas orgânicas e funcionais das sociedades, economias e instituições;
- clarificar o papel da cronologia como instrumento de análise das mudanças a longo prazo;
- na identificação, certificação, preservação, estudo e divulgação de múltiplas formas de património, tendo em conta percursos de reconstituição contextual que contribuem para os antigos e novos usos do património;
- no desenvolvimento de capacidades de investigação, desenvolvendo um percurso de análise de fontes bibliográficas que permita monitorizar o conhecimento, resultado de projetos de investigação. 

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável

Programa

- Natureza e objectivos da disciplina (“económico” e “ social” – noções operatórias, evolução historiográfica)
1. Sociedades agrárias e ambiente  - exploração dos recursos - impactos e limites
1.1. A exploração/regulação/esgotamento dos recursos: conflitos ambientais e transformações da paisagem
1.2 Propriedade: diversidade dos recursos e das suas tutelas - “res nullius e res communis”.

2. Trabalho, ocupação e reconhecimento social
2.1. Trabalho ou ocupações - uma classificação “inventada” ou o limiar de exclusão e inclusão social; dos limites da quantificação de uma estrutura sócio-profissional; reprodução ou promoção social?
2.2 Identidades e “culturas” de trabalho - contornos e estratégias das representações do trabalho (das corporações às empresas - do trabalho ao emprego).

3. Usos e representações do(s) mercado(s)
3.1 Comprar e vender: produtos, mercados, rotas e preços – economia mercantil e economia política.
3.2 Consumos e vida material - da riqueza e da pobreza
3.2 Dar e acreditar: crédito e micro-crédito, bens da alma e bens do corpo - economia moral e economia informal.
3.3 Hierarquias e redes de sociabilidade – família, ciclos de vida, fortunas, valores, consumos.

Bibliografia Obrigatória

BEN-AMOS, Ilana Krausman ; The Culture of giving. Informal support and gift-exchange in Early Modern England, Cambridge, Cambridge University Press, 2008
MÉDA, Dominique ; O trabalho, um valor em vias de extinção, Lisboa, Fim do Século, 1998
FONTAINE, Laurence ; L’économie morale. Pauvreté, crédit et confiance dans l’Europe préindustrielle, Paris, Gallimard, 2008
Lains, Pedro e Álvaro Ferreira da Silva; História Económica de Portugal 1700-2000, ICS, 2005
OSTROM, Elinor ; Governing the Commons, Cambridge, Cambridge University Press, 1990
Flandrin, Jean; Famílias : parentesco, casa e sexualidade na sociedade antiga
Dulce Freire; An^agrarian history of Portugal, 1000-2000. ISBN: 978-90-04-31153-4
Andrew C. Isenberg; The^Oxford handbook of environmental history. ISBN: 978-0-19-067348-2

Observações Bibliográficas

Em cada temática será indicada bibliografia específica 

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Discussão de temas do programa tendo em conta os projectos individuais.
Análise e comentário de documentos.
Análise e sistematização de documentação (este trabalho evoluirá ao longo do trabalho da disciplina, consoante os projectos dos alunos e o seu cruzamento com a disciplina).
Debate em aula.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências do ambiente > Gestão dos recursos naturais
Humanidades > História > História económica
Humanidades > História > História da agricultura
Humanidades > História > História local
Ciências Sociais > Geografia > Geografia histórica
Humanidades > História > História social

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	70,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	15,00
Participação presencial	15,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	112,00
Frequência das aulas	26,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	4,00
Trabalho de investigação	20,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Pela presença em 75% das sessões

Fórmula de cálculo da classificação final

Pela presença em 75% das sessões, que permitirá ser avaliado segundo os parâmetros seguintes: 

A participação activa nas aulas (comentário de documentação) - 15%.

A apresentação e discussão do trabalho final 15%.

Elaboração de trabalho escrito (70%)tendo em consideração:
 - os resultados da pesquisa bibliográfica, de acordo com um guião prévio - revisão historiográfica.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Trabalho de estágio/projeto

 

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

De acordo com as normas e regulamento em vigor

Observações

Não aplicável