História da Alemanha

Código:

LRI006

Sigla:

HALE

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Estudos Culturais

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Germanísticos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas e Relações Internacionais

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LLC	14	Plano Oficial Monodisciplinar (a partir de 2022)	2	-	6	41	162
LRI	9	Plano Oficial em vigor (2022)	3	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português
Obs.: As aulas serão lecionadas em Português.

Objetivos

A UC tem por objetivo o delineamento de um panorama político, económico, social e cultural da Alemanha da segunda metade do século XIX à segunda década do século XX.

No final do semestre, os estudantes aprovados nesta unidade curricular deverão conhecer os acontecimentos e as personalidades que marcaram a história política, económica, social e cultural da Alemanha na segunda metade do século XIX e nas duas primeiras décadas do século XX. Tal competência abrangente e multifacetada deverá concomitantemente proporcionar aos estudantes a assunção de uma perspetiva questionadora e a disposição para uma abordagem contextualizante dos factos humanos.

Resultados de aprendizagem e competências

Através de um estudo sistemático dos fenómenos e contextos políticos, económicos, sociais e culturais que caracterizam a História da Alemanha na segunda metade do século XIX e nas duas primeiras décadas do século XX, os estudantes não só adquirem um conhecimento pormenorizado, rigoroso e multifacetado da Alemanha contemporânea.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável

Programa

Política, Economia, Sociedade e Cultura do II Reich.

1. Otto von Bismarck
2. Wilhelm II.
3. A viragem do século.

Bibliografia Obrigatória

Alfred Opitz (coord); Sociedade e Cultura Alemãs, Universidade Aberta, 1998
Kolinsky, Eva et alii; The Cambridge Companion to Modern German Culture, Kolinsky, Eva / Wilfried van der Will , 2002. ISBN: ISBN 978-0521-56870-6
Carr, William,; A History of Germany, 1815-1990, London, Arnold,, 2004
Kitchen, Martin ; História da Alemanha moderna : de 1800 aos dias de hoje, São Paulo : Culturix, , 2013

Observações Bibliográficas

No decurso do semestre, serão indicadas bases de dados para pesquisa de  ensaios relativos aos conteúdos programáticos.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Privilégio da componente teórico-prática, pelo fomento da participação ativa dos estudantes. Recurso a meios audiovisuais, nomeadamente, computador (especialmente power-point) e data-show.

Software

Power Point

Palavras Chave

Humanidades > História > História contemporânea

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	121,00
Frequência das aulas	41,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

De acordo com as normas em vigor na FLUP.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota de exame.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os "estudantes detentores de estatuto especial, designadamente, os abrangidos pelo estatuto de Dirigente-Associativo, de Estudante-Atleta, de Estudante-Bombeiro, de estudante Militar, de estudante Atleta da Seleção Nacional, Praticantes de Desporto de Alto Rendimento ou o Trabalhador-estudante" (Artº 14º, ponto 1 do Regulamento de Avaliação), no que toca à componente participação, não podendo assegurar a participação presencial, deverão, contudo,  assegurar a sua regular participação nos elementos de avaliação articulando-se antecipadamente com a docente.

Melhoria de classificação

A prova de melhoria avaliará todos os conteúdos considerados para o exame da época normal e de recurso.

Observações

Língua de ensino: Português.
As aulas serão lecionadas em Português, pressupondo o normal domínio da língua portuguesa.