Árabe 2

Código:

ECARA2

Sigla:

AR2

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Línguas e literaturas estrangeiras

Ocorrência: 2023/2024 - SP (de 26-10-2023 a 27-06-2024)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Germanísticos
Curso/CE Responsável:	Árabe (2)

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
ECAR2	0	Plano Oficial em vigor	1	-	3	60	81

Língua de trabalho

Português e Árabe

Objetivos

- Domínio da leitura.
- Domínio de conjugação dos verbos e gramática.
- Melhorar nível de comunicação.   
- Melhorar nível da escrita.

Resultados de aprendizagem e competências

- Conhecimento da diversidade cultural e religiosa no mundo árabe,
- Conhecimento gramatical: a conjugação dos verbos regulares e irregulares (presente, pretérito perfeito e imperfeito, futuro, subjuntivo); partícula da causa e da finalidade; os tipos de negação; verbos auxiliares; e verbos e os seus derivados; advérbios do tempo);
- Conhecimento lexical: vocabulário do turismo, empresarial, visitas e viagens culturais, compras, jornalismo; 
- Capacidade de comunicar em vários contextos do quotidiano (relações pessoais e profissionais);
- Aquisição da competência de compreensão e expressão escritas, usando de forma contextualizada estruturas gramaticais estudadas neste nível. 

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimentos de Árabe – nível 1

Programa

I Gramática
 1 Conjugação dos verbos regulares, irregulares no presente, passado, futuro e imperativo e a sua utilização no contexto de comunicação
 2 Os auxiliares verbais na língua árabe
 3 Características das frases verbais e as frases nominativas
 4 O género dos substantivos e dos adjetivos
 5 Partícula da causa na língua árabe
 6 Finalidade na língua árabe

II Léxico
 1 Expressões de tempo
 2 Expressões introdutórias
 3 Expressões da negação em árabe

III Comunicação
 Diálogos sobre diversos temas consoantes o interesse dos alunos.

IV Tradução
 Técnicas de tradução Português/Árabe

Bibliografia Obrigatória

Al-kudayr, Ali ; Manuel d´Arabe. Centre Cultural Arabe, Instituto Européen de la Cultue Arabe, 2010
Guidère, Mathieu; Mektou. Cahier pour apprendre à ecrire en arabe, Ellipes : Paris, 2002
Sabbagh, Afonso Nagib; Dicionário Português – Árabe., Libraire du Liban Publichers: Libano, 2004
Suisse, Abdelilah; Os estudos Árabe em Portugal: uma análise cronológica do século XIII ao século XXI. Letras (21 – 22) (pp. 165 – 173), 2005
Labrass, Houssain; AlKalima. Método de enseñanza de lengua árabe, 2012
Waleed, Saleh ; Curso práctico de lengua árabe I, Ibersaf Editores: Madrid, 2003
Waleed, Saleh ; Curso práctico de lengua árabe II, Ibersaf Editores: Madrid, 2003

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Metodologia: conjugar métodos verbais (dizer) e intuitivos (mostrar)
Material didático: fotocopias e bibliografia entregues pelo professor na sala de aula
Material de apoio: Cassetes de vídeo ou DVD, Gravações de TV de canais árabes, música árabe

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	60,00
Estudo autónomo	21,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

75% de presenças.

Fórmula de cálculo da classificação final

Os alunos serão avaliados pela realização de um trabalho escrito ou por um teste individual.