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Metodologia da Investigação em Filosofia II

Código: MFIL047     Sigla: MIF_II

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Filosofia

Ocorrência: 2021/2022 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável: Mestrado em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MFIL 18 MFIL - Plano de Estudos 1 - 3 30 81

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A UC continua o trabalho iniciado em Metodologia da investigação em Filosofia I, passando agora às diferentes etapas da investigação (planificação, pesquisa, redação, revisão, entrega ou apresentação, discussão). O estudante adquirirá familiaridade com recursos metodológicos para a apresentação de investigação e de pensamento próprio de um modo consistente, rigoroso e fundamentado. O estudante será confrontado com situações práticas, preparando-se para a elaboração de artigos, ensaios, recensões, dissertação, etc., desde a resposta a “call for papers” ao uso eficaz de programas de texto, à apresentação de trabalhos com a estrutura e elementos das publicações científicas.

A UC está relacionada com o trabalho realizado pelo estudante em todas as outras UC e a dissertação que terá que realizar no CE. Para além do trabalho prático e orientado, o estudante deverá integrar procedimentos rigorosos na preparação, escrita e apresentação dos trabalhos e projetos que tenha em curso no CE.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da UC, o estudante deverá:

  1. Saber planificar investigação em Filosofia;
  2. Saber definir a metodologia a adotar, dependendo do seu tema e objetivo de estudo;
  3. Saber elaborar propostas de trabalhos escritos (proposta de comunicação, proposta de artigo, projeto de dissertação) e desenvolver investigação para os realizar;
  4. Saber escrever trabalhos com clareza, utilizando os recursos próprios do discurso filosófico: conceitos e argumentos;
  5. Trabalhar com diferentes tipos de normas de redação e apresentação de trabalhos;
  6. Ter preparação teórica e prática de escrita para transmitir a investigação realizada e incorporar e realçar ideias próprias no trabalho apresentado.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não se aplica

Programa

Parte I

1. Como escrever um trabalho em Filosofia

  • Escolher o tema.
  • Como selecionar, ler e criticar a literatura.
  • Estruturar o trabalho: construir bons argumentos.
  • Finalizar uma tese ou artigo científico.


2. Como defender e discutir o próprio trabalho

  • Como preparar uma comunicação oral.
  • Como apresentar o próprio trabalho.
  • Como discutir o próprio trabalho.

 

Parte II

3. O(s) método(s) da Filosofia

  • A natureza das perguntas filosóficas.
  • Métodos e tradições: (a) a Filosofia Analítica e a análise conceptual; (b) Fenomenologia e Existencialismo; (c) Hermenêutica; (d) Pragmatismo.
  • Problemas de Historiografia Filosófica.

Bibliografia Obrigatória

Pryor, J.; Guidelines on Writing a Philosophy Paper
Martinich A. P.; Philosophical writing. ISBN: 0-631-20281-1
Peter Suber; Taking notes on philosophical texts
G. D'Oro e S. Overgaard (org.); The Cambridge Companion to Philosophical Methodology

Bibliografia Complementar

Perry, J. ; The Art of Procrastination: A Guide to Effective Dawdling, Lollygagging and Postponing, New York: Workman Publ., 2001
Weston, A; A arte de argumentar, Lisboa, Gradiva, 1996
Harvey, G.; Writing with Sources: A Guide for Students, Indianopolis, Hackett, 1998
Baggini Julian; The^philosopher.s toolkit. ISBN: 0-631-22874-8

Observações Bibliográficas

Outra literatura relevante será indicada pelos docentes durante o seminário.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas serão maioritariamente dedicadas à resolução de problemas de investigação com os quais os estudantes costumam ser confrontados (diferentes metodologias de pesquisa; rigor no uso de fontes ou na explicitação das posições em confronto no texto; redação clara; apresentação oral e discussão; respeito de prazos).

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 20,00
Trabalho escrito 80,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Frequência das aulas 30,00
Trabalho de investigação 51,00
Total: 81,00

Obtenção de frequência

Frequência (75% das aulas).

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação desta UC consistirá:


  • num trabalho escrito (80%).

  • na participação nas aulas (20%).

Provas e trabalhos especiais

n/a

Trabalho de estágio/projeto

n/a

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Conforme os regulamentos da FLUP em vigor.

Melhoria de classificação

O trabalho escrito (80%) é passível de melhoria de nota.
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