Organizações Internacionais

Código:

LRI014

Sigla:

ORGINT

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas e Relações Internacionais

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LRI	94	LRI - Plano de Estudos	2	-	6	4	4

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular dá a conhecer um conjunto de instituições de vocação política, económica e de segurança, de caráter universal e regional, nos seguintes aspectos: génese, objectivos, estrutura orgânica, atividades e importância no atual contexto internacional.

 

 

 

 

 

Resultados de aprendizagem e competências

No fim da Unidade Curricular de Organizações Internacionais, os alunos deverão ser capazes de:

- pesquisar e selecionar informação sobre as organizações internacionais
- distinguir as Organizações Internacionais de acordo com vários critérios

- analisar e avaliar o papel actual desenvolvido pelas várias organizações intergovernamentais de caráter universial e regional

- desenvolver espírito crítico sobre as actividades de organizações intergovernamentais 

 

 

 

 

 

 

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Nenhum

Programa

 

1. Apresentação da Unidade Curricular

 

2. INTRODUÇÃO ÀS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS

• Contextualização histórica das Organizações Internacionais

• Conceptualização de Organização Internacional

 

3. CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS NO ESTUDO DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS

 

4. ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS UNIVERSAIS

•  Organização das Nações Unidas (ONU)

• O Fundo Monetário Internacional

• O Grupo do Banco Mundial

 

• A Organização Mundial de Comércio

 

5. ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS REGIONAIS

• União Europeia (UE)

 

• Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN)

 

• Conselho da Europa

 

• Organização dos Estados Americanos (OEA)

 

• União Africana (UA)

 

6. Balanço da unidade curricular

 

 

 

Bibliografia Obrigatória

Herz, Mónica, e Hoffmann, Andrea Ribeiro; Organizações Internacionais: História e Práticas, São Paulo, Campus - Elsevier, 2004. ISBN: 9788535214536
Mota Campos; Organizações Internacionais, Fundação Calouste Gulbenkian, 2009
Barkin J. Samuel; International organization. ISBN: 978-1-137-30240-3

Observações Bibliográficas

Outra Bibliografia Complementar será indicada no decurso das aulas.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas: expositivas dos diferentes conteúdos programáticos e de aplicação prática dos conhecimentos à realidade internacional atual.

Participação activa dos discentes no processo de ensino-aprendizagem através da reflexão crítica sobre as atividades das várias organizações lecionadas. 

 

Palavras Chave

Ciências Sociais > Ciências políticas > Estudos de políticas > Relações internacionais

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	10,00
Teste	50,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	10,00
Estudo autónomo	67,00
Frequência das aulas	40,00
Trabalho escrito	45,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

 Obtenção de nota mínima de dez valores nos termos estabelecidos nesta Ficha de unidade curricular e nas Normas de Avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

 

 

50% teste escrito

 

40%  trabalho de grupo

10% apresentação do trabalho em sala de aula  

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes terão os mesmos elementos de avaliação.

Melhoria de classificação

Componente de avaliação suscetível de recurso ou melhoria de classificação: teste escrito com ponderação de 50% para os alunos normais e com ponderação de 60% para os alunos com estatuto de trabalhador-estudante.