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História de Roma
| Código: | ARQU036 | Sigla: | HROM |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | História |
Ocorrência: 2021/2022 - 2S 
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Departamento de Ciências e Técnicas do Património |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Arqueologia |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ARQU | 60 | ARQU - Plano de Estudos | 1 | - | 6 | 41 | 162 |
Campos alterados: Componentes de Avaliação e Ocupação
Língua de trabalho
Português - Suitable for English-speaking studentsObjetivos
Os objectivos desta unidade curricular, definidos no seu conteúdo programático, consagram o estudo da Civilização Romana. Os alunos devem conhecer e identificar as principais realizações desta Civilização.
Os alunos devem conhecer os seguintes temas:
- os diferentes tipos de fontes da História Romana, seu valor e limitações: fontes literárias, epigráficas e arqueológicas.
- o quadro geográfico e cronológico da Civilização Romana nas suas diferentes fases: Roma Monárquica, Roma Republicana e Roma Imperial.
- situar cronologicamente os principais acontecimentos da História romana.
- a evolução institucional da sociedade romana.
- as diferentes fases do Império Romano e conhecer as suas diferentes motivações, com particular destaque para os períodos Republicano e Imperial.
- o legado da Civilização romana na europa ocidental.
Resultados de aprendizagem e competências
Os objectivos desta unidade curricular, definidos no seu conteúdo programático, consagram o estudo da Civilização Romana. Os alunos devem conhecer e identificar as principais realizações (políticas, sociais, económicas e culturais) desta Civilização ao longo dos períodos Monárquico, Republicano e Imperial.
No decorrer da unidade curricular os alunos devem:
- conhecer os diferentes tipos de fontes para a história da Civilização Romana;
- compreender o seu quadro geográfico e cronológico;
- situar cronologicamente os seus principais factos históricos (políticos, económicos e sociais);
- compreender as diferentes fases de formação do Mundo Romano;
- conhecer e identificar as suas principais realizações culturais.
Esta unidade curricular está concebida para preparar os alunos acerca dos conteúdos teóricos e históricos (sob o ponto de vista social, político, económico e cultural) da Civilização Romana.
Esta unidade está concebida para potenciar nos alunos uma formação autónoma, no âmbito do ensino-aprendizagem adoptado no modelo de Bolonha. Sob o ponto de vista didáctico, esta unidade é leccionada de acordo com cinco módulos explicitados no programa, de acordo com uma perspectiva diacrónica da História do mundo romano na antiguidade clássica.
Modo de trabalho
PresencialPré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
não aplicável
Programa
Módulo I – Introdução à História de Roma: as fontes (literárias, epigráficas e arqueológicas). A geografia de Itália e a sua influência no desenvolvimento de Roma. A fundação. A Roma monárquica.
Módulo II – O período republicano. A conquista da Itália e a luta plebeia pela igualdade e poder. A expansão de Roma no Mediterrâneo.
Módulo III – O período tardo-republicano e o Principado de Augusto.
Módulo IV- O período imperial.
Módulo V – O legado da Civilização Romana.
Bibliografia Obrigatória
Blázquez, José María 070; Historia de Espana antigua. ISBN: 84-376-0232-7 vol. 1BOARDMAN, J.; GRIFFIN, J.; MURRAY, O.; Historia Oxford del Mundo Clásico, 2. Roma, Alianza Editorial, 1988. ISBN: 842065230X
BORDET, M. ; Síntese de História Romana, Edições Asa, 1996. ISBN: ISBN: 9789724116600
Centeno, Rui 340; Civilizações clássicas II. ISBN: 972-674-183-1
Crawford, Michael; The roman republic
Garnsey, Peter; El^imperio romano. ISBN: 84-7423-484-0
GRIMAL, P. ; A Civilização Romana, Edições 70, 2009. ISBN: ISBN: 9789724415093.
GRIMAL, P. ; O Império Romano, Edições 70., 2002. ISBN: ISBN: 9789724416168
Harmand, Louis 220; Société et économie de la république romaine, textes choisis...
Petit, Paul; Histoire générale de l.empire romain. ISBN: 2-02-004969-4
RICHARDSON, John S.; Hispana y los romanos, Crítica, 1998. ISBN: 8474238498
Brandão, José Luís; Oliveira, Francisco; História de Roma. Vol. I. Das origens à morte de César, Imprensa da Universidade de Coimbra, 2015. ISBN: 978‑989‑26‑0959‑1
Bibliografia Complementar
Rocha-Pereira, M. H. ; Romana. Antologia da Cultura Latina, Guimarães Ed, 2010. ISBN: ISBN: 978-972-665-661-6.Brandão, José Luís; Oliveira, Francisco; História de Roma. Vol. II. Império e Romanidade Hispânica, Imprensa da Universidade de Coimbra, 2019. ISBN: 978-989-26-1781-7
Observações Bibliográficas
A indicação de outra bibliografia terá lugar no período reservado à Orientação Tutorial.
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Exposição teórica sobre os diferentes pontos do programa, complementados com outros materiais alusivos aos temas em estudo.Palavras Chave
Humanidades > História > ArqueologiaTipo de avaliação
Avaliação por exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 85,00 |
| Participação presencial | 15,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 121,00 |
| Frequência das aulas | 41,00 |
| Total: | 162,00 |
Obtenção de frequência
Presença obrigatória em 75% das aulas, excepto nos casos previstos na lei geral e nos regulamentos da FLUP.
Fórmula de cálculo da classificação final
Exame 85%; participação presencial nas aulas 15%
Provas e trabalhos especiais
não aplicável
Trabalho de estágio/projeto
não aplicável
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP
Melhoria de classificação
Como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP
Observações
não aplicável
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