Climatologia Aplicada

Código:

GEOGR010

Sigla:

CLIAPL

Ocorrência: 2018/2019 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geografia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Geografia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
GEOGR	13	GEOGR - Plano de Estudos	2	-	6	4
			3

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A disciplina de Climatologia Aplicada pretende contribuir, conjuntamente com as outras disciplinas do 6º semestre da Licenciatura em Geografia, para transmitir aos estudantes aptidões no domínio do saber e do saber fazer, em várias áreas de aplicação dos conhecimentos sobre o sistema climático – climatologia urbana, agroclimatologia, bioclimatologia, etc. 

Resultados de aprendizagem e competências

Os estudantes, depois de recordarem o vocabulário e a linguagem climatológica já aprendidos noutras disciplinas e de: i) apurarem o conhecimento das entidades específicas, dos símbolos e dos métodos; ii) melhorarem a compreensão dos fundamentos e dos princípios teóricos básicos em que assenta a disciplina; iii) aperfeiçoarem a sua agilidade na análise da informação estatística, documental e bibliográfica; iv) praticarem a aplicação e utilização dos conceitos, dos princípios e dos métodos apreendidos em situações novas; v) exercitarem a sua capacidade de síntese da informação aprendida, anteriormente, de um modo compartimentado, num corpo de conhecimentos articulado, único e coerente; vi) experimentarem a sua aptidão para avaliar a adequação de uma ideia, de um conceito, de uma teoria ou de um método, à resolução de um problema concreto; estarão preparados para realizarem, autonomamente e em grupo, a interpretação das relações de causalidade existentes no Sistema Climático em diversas escalas espaço-temporais de análise.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

não se aplica

Programa

O programa da disciplina de Climatologia Aplicada foi estruturado em 4 grandes núcleos temáticos: i) introdução e enquadramento da disciplina nos actuais reservatórios teórico-metodológicos das ciências sociais e naturais; ii) a complexidade das relações biunívocas entre o clima e a sociedade; iii) a climatologia regional e local aplicada; iv) as ameaças e as oportunidades para a climatologia num futuro próximo I. Introdução 1. A climatologia – objecto, métodos e técnicas. 2. Contributo da Teoria Geral de Sistemas e da Teoria do Caos para a investigação em Climatologia. 3. As categorias taxonómicas de organização do Sistema Climático e as estratégias teórico-metodológicas adequadas. II. O Clima e a Sociedade – uma relação biunívoca complexa 1. O clima enquanto recurso natural e risco natural 2. Reflexos do contexto climático no progresso e no desenvolvimento sócio-económico, ao longo da história. 3. Impactes das actividades antrópicas nos diversos Níveis de Resolução do Sistema Climático. 3.1. A polemização em torno do Aquecimento Global 3.2. A relação com a ocorrência de Paroxismos Climáticos 4. Os códigos de percepção e memorização do comportamento dos elementos climáticos 5. A climatologia numa era de grande protagonismo mediático 5.1. Os media e o aquecimento global 5.2. Os media e a percepção dos riscos de catástrofe climática III.Climatologia Regional e Local Aplicada 1. Climatologia Urbana 1.1.Balanço energético no espaço urbano. 1.2.Balanço hídrico no espaço urbano. 1.3.A biogeografia no espaço urbano – os recursos naturais percebidos e os ignorados. 1.4.Morfologia natural e artificial no espaço urbano. 1.5.Qualidade do ar em espaços urbanizados – estudos de caso. 1.6.Mosaicos climáticos em espaços urbanizados de diferente dimensão –estudos de caso. 1.7.Contribuição da climatologia para o planeamento estratégico sustentado de espaços urbanizados. 2. Bioclimatologia 2.1.Limites de resistência e adaptabilidade do Ser Humano à luz, à temperatura, à humidade, etc. 2.2.Definição de Conforto Termo-higro-anemométrico consoante as actividades a desempenhar. 2.3.Índices de conforto. 2.4.Clima e Saúde (mental e física). 2.5.Clima e Arquitectura. 2.6.Clima e Turismo. 2.7.Clima e Segurança Rodoviária 2.7.Contribuição da bioclimatologia para o ordenamento do território. 3. Agroclimatologia 3.1.Influência dos elementos climáticos na vitalidade biológica das plantas e das pragas. 3.2.Balanço calórico, temperatura, humidade, precipitação, vento, etc., num povoamento arbóreo, arbustivo e herbáceo. 3.3.Índices fitoclimáticos e agroclimáticos 3.4.Classificação agroclimática de Papadakis 3.5.Aplicação dos conteúdos teórico-metodológicos à prevenção de riscos na agricultura – estudo de caso no Entre Douro e Minho. IV. Ameaças e Oportunidades para a Climatologia num futuro próximo

Bibliografia Obrigatória

GEIGER, R. ; Manual de microclimatologia – o clima da camada de ar junto ao solo, Fundação Calouste Gulbenkian, 1990
GARCIA, F. ; Manual de Climatología Aplicada: Clima, Médio Ambiente y Planificación, Editorial Sintesis, 1996
Grimmond; C.S.B., Roth, M., Oke, T.R. et al; Climate and more sustainable cities: Climate information for improved planning and management of cities (Producers/Capabilities perspective), 'Procedia Environmental Sciences, 1: 247-274, 2010
RIZWAN, A.M., DENNIS, L.Y.C., LIU, C.; A review on the generation, determination and mitigation of Urban Heat Island, Journal of Environmental Sciences, 20 (1) p.120-128, 2008
OKE, T.R.; Boundary Layer Climates, Routledge, 1990
MONTEIRO, A.; “O Clima Urbano do Porto – Contribuição para a definição das estratégias de Planeamento e ordenamento do território”, FCG/JNICT, 1997
DOUGLAS, I.; The urban environment, Edward Arnold, 1983

Observações Bibliográficas

A bibliografia que aconselharemos, em cada um dos núcleos temáticos deste programa, terá em conta as características opcionais da disciplina, o facto de ter uma vocação profissionalizante e a circunstância de ser uma opção do último anos da Licenciatura.
Assim, os títulos disponíveis na versão digital que a FLUP subscreve serão a fonte primordial de referência.


The literature recommended for each theme will take into account the optional features of this subject, the fact that it is vocationally-oriented and that it is an optional subject in the last year of the degree.
Thus, the primary source of reference will be the literature available in a digital format subscribed by FLUP.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Sobretudo nos subtemas do núcleo temático Climatologia Regional e Local Aplicada, o processo de ensino/aprendizagem precisa de um considerável número de horas práticas para exercitar os conceitos e os métodos específicos, quer elaborando pequenos projectos de trabalho, quer o trabalho de pesquisa anual. Como nesta disciplina se procura que o estudante: i) esteja motivado com a realização de um projecto individual preciso que deseje concretizar; ii) adquira competências metodológicas (saiba gerir e organizar o tempo, aprenda a enfrentar e a resolver um problema, etc.); iii) ganhe à vontade instrumental e metodológico (consiga escolher as fontes bibliográficas e estatísticas indispensáveis e os procedimentos metodológicos mais adequados para a resolução do problema); iv) tenha oportunidade de desenvolver a sua autonomia em trabalho individual e colectivo; é crucial que disponha de tempo livre para, com a nossa supervisão, vencer cada uma das etapas do processo de investigação.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências do ambiente > Ecologia > Bioclimatologia
Ciências Naturais > Ciências do ambiente > Ciências da terra > Geografia física
Ciências Naturais > Ciências do ambiente
Ciências Sociais > Geografia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	20,00
Participação presencial	20,00
Teste	10,00
Trabalho escrito	30,00
Trabalho laboratorial	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	56,00
Trabalho de investigação	46,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Constituem critérios de classificação nesta disciplina: i) a assiduidade ( é obrigatória a presença em 75% das sessões) ii) a participação nas sessões lectivas iii) a qualidade global do desempenho escrito iv) a qualidade global do desempenho oral v) o teste escrito;  vi) a criatividade e a capacidade de iniciativa individual, o progresso na valorização científica individual vii) o teste escrito viii) o trabalho de pesquisa (plano e relatório de progresso, relatório final, apresentação e discussão)

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resulta de:
Apresentação e defesa do relatório de projeto -20%
Participação presencial - 20%
Teste - 10%
Trabalho escrito - 30%
Trabalho laboratorial - 20%

Provas e trabalhos especiais

não se aplica

Trabalho de estágio/projeto

não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

A classificação final resulta de:
Apresentação e defesa do relatório de projeto -20%
Participação presencial - 20%
Teste - 10%
Trabalho escrito - 30%
Trabalho laboratorial - 20%

Melhoria de classificação

não se aplica

Observações

não se aplica