Gestão e Preservação do Património

Código:

MHP008

Sigla:

GPP

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências e Técnicas do Património
Curso/CE Responsável:	Mestrado em História e Património

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EHP	3	Plano de Estudos	1	-	8	80	216
MHP	7	MHP - Plano de Estudos	1	-	8	80	216

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Objectivos gerais
Equipar os discentes de ferramentas metodológicas de trabalho que lhes permitam pesquisar sobre as temáticas e sustentar decisões
Objectivos específicos
Sensibilizar os discentes para os mecanismos de actuação dos agentes de alteração e para a necessidade de gerir os riscos de respectivos impactes nos diferentes materiais;
Que os discentes desenvolvam competências que lhes permitam reconhecer sintomas de patologias, percepcionar o estado de conservação que os materiais evidenciam, bem como enriquecer e aplicar vocabulário técnico-científico que lhes assegure a sua correcta descrição;
Desenvolver nos discentes o espírito e a capacidade de trabalho em grupo, embrião da formação de equipas interdisciplinares, de modo a elaborar planos integrados de preservação do Património.

Programa

1. Conceitos de património
2. Cartas e Convenções Internacionais. Legislação portuguesa
3. Organismos internacionais e nacionais de tutela, gestão e conservação do património
4. A gestão do património
4.1. A classificação e o inventário como instrumentos de salvaguarda e de gestão
4.2. A gestão de projectos de património: planificação, modelos e estratégias
4.3. A gestão do património como processo de comunicação
5. A preservação do Património
5.1. Agentes de preservação/deterioração dos materiais
5.2. Suportes materiais do Património e suas vulnerabilidades
5.3. Universos conceptuais e estratégias metodológicas de intervenção no Património

Bibliografia Obrigatória

AA. VV; Difusión del Patrimonio Histórico, Sevilha: Junta de Andalucia. Consejería de Cultura. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 1996
ALMEIDA , Carlos Alberto Ferreira de ; Património. O seu entendimento e a sua gestão. , Porto: Etnos, 1999
AA. VV; Intervenções no Património. 1995-2000. Nova Política. , Lisboa: IPPAR, 1997
CHOAY, Françoise ; A Alegoria do Património., Lisboa: Edições 70, 2000
ASSOCIATION DES RESTAURATEURS D’ART ET D’ARCHÉOLOGIE DE FORMATION UNIVERSITAIRE; La Conservation Préventive, ARAAFU, 1992. ISBN: 2-907465-02-3
PRICE, N. S., TALLEY, M.K. & VACCARO, A. M.; Historical and Philosophical Issues in the Conservation of Cultural Heritage, Getty Trust Publications: The Getty Conservation Institute, 1996. ISBN: 0-89236-398-3
DORGE, V. & JONES, S.; Building an Emergency Plan: A Guide for Museums & Other Cultural Institutions, Getty Trust Publications: The Getty Conservation Institute, 1999. ISBN: 0-89236-551-x
ASHLEY-SMITH, J.; Risk Assessment for Object Conservation, Butterworth & Heinemann, 1999. ISBN: 0-7506-2853-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A exposição dos conceitos teóricos será acompanhada de análise de textos teóricos, o conhecimento de casos concretos de gestão patrimonial.
Desenvolvimento de trabalhos práticos e apresentar projectos que tenham em conta: o registo e a identificação de um lugar, a pesquisa de fontes e a análise da lógica da formação de um tecido urbano/rural, com o objectivo da apresentação de propostas de gestão do património.

Palavras Chave

Humanidades > História
Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	30,00
Trabalho de campo/visitas	Trabalho laboratorial	30,00
Práticas laboratoriais	Teste	20,00
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Trabalho de investigação individual	Estudo autónomo	136
	Total:	136,00

Obtenção de frequência

Pela presença em 75% das sessões

Fórmula de cálculo da classificação final

Participação na aula e trabalho final

Trabalho final: apresentação de dados tratados ou semi-tratados relativos às temáticas do programa (tendo em consideração a natureza da dissertação prevista para o 2º ano e o ramo de especialização).

Provas e trabalhos especiais

Segundo a lei geral

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Segundo a lei geral

Melhoria de classificação

Segundo a lei geral