Literatura Inglesa - Poesia do Século XX

Código:

LLC090

Sigla:

LIP_20

Ocorrência: 2011/2012 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Anglo-Americanos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	1	Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	3	-	6	52	162
LLC	41	Plano Bidisciplinar de Inglês/Alemão	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Espanhol	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Português/Inglês	3	-	6	52	162
		Plano Monodisciplinar - Inglês	2	-	6	52	162
			3
		Plano de Inglês (Via Ensino) Alemão	2	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Espanhol	2	-	6	52	162
			3
		Plano de Inglês (Via Ensino) Francês	2	-	6	52	162
			3
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Francês	3	-	6	52	162
LRI	0	Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	2	-	6	52	162
			3

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Poesia Contemporânea nas Ilhas Britânicas:
Poetas e Contextos *
(* Este programa é integralmente leccionado em inglês.
This programme will integrally be taught in English.
Para uma consulta do programa em inglês, "clique" por favor no ícone respectivo [a bandeira] no cabeçalho desta página.
To view this programme in English, please click on the icon [the flag] in the page header)


Este programa propõe aos estudantes uma perspectivação da produção poética nas Ilhas Britânicas nos últimos cinquenta anos. Incide dominantemente sobre a obra de três poetas - Philip Larkin, Ted Hughes and Seamus Heaney - mas reconhecerá também outras vozes influentes na definição de correntes dominantes na poesia contemporânea de expressão inglesa. Os estudantes serão encorajados a considerar os textos primários do programa nalgumas das feições temáticas e formais que os definem, bem como na sua relação com as tradições que integram e inflectem. O estudo dos poemas será enquadrado quer por uma consideração teórica da lírica, quer pela atenção aos contextos históricos directa e indirectamente relevantes para os conteúdos deste programa.

Programa

Programa:
1. Introdução
1.1. A lírica: algumas formas e tradições
1.2. Poesia Contemporânea nas Ilhas Britânicas: breve panorâmica
2. Poesia Britânica e Contemporânea nas Ilhas Britânicas: algumas vozes determinantes
2.1. Philip Larkin: o poeta e a sua circunstância; o “Movement” - rupturas e continuidades;
2.2. Ted Hughes: da mitologização à poesia ecológica – e o registo autobiográfico;
2.3. Seamus Heaney: solo, polis e visão; contextos para um poeta irlandês;

3. Legados e continuidades

Bibliografia Obrigatória

HEANEY, Seamus; Opened Ground: Poems 1966-1996, Faber, 1998. ISBN: 978-0571194933
HUGHES, Ted; Collected Poems, Faber, 2005. ISBN: 978-0571227907
LARKIN, Philip; Collected Poems, Faber, 2003. ISBN: 978-0571216543

Bibliografia Complementar

CORCORAN, Neil; English Poetry Since 1940, Longman, 1993
CORCORAN, Neil; Seamus Heaney, Faber, 1986
CORCORAN, Neil; Poets of Modern Ireland: Text, Context, Intertext, Univ of Wales Press, 1999
DAY, Gary (ed.). ; British Poetry 1900-1950: aspects of tradition, St Martin's Press, 1995
DRAPER, R.P; An Introduction to Twentieth Century Poetry in English, Macmillan, 1999
EVERETT, Barbara; Poets in their Time: Essays on English Poetry from Donne to Larkin., O.U.P, 1992
HAMILTON, Ian; The Oxford Companion to Twentieth-Century Poetry in English, O.U.P, 1994
HEANEY, Seamus; The Government of the Tongue: The 1986 T.S. Eliot Memorial Lectures and Other Critical Writings, Faber, 1988
HEANEY, Seamus; Preoccupations: Selected Prose 1968-1978, Faber, 1980
MORRISON, Blake; The Movement: English Poetry and Fiction of the 1950s, Methuen, 1986
NICHOLLS, Peter; Modernisms: A Literary Guide, Macmillan, 1995
O’DONOGHUE, Bernard; Seamus Heaney and the Language of Poetry, Harvester Wheatsheaf, 1994
OUSBY, Ian (ed.); The Cambridge Guide to Literature in English. 2nd edn. , C.U.P., 1993
PERKINS, David; A History of Modern Poetry: Modernism and After, Harvard U.P., 1987
ROSSEN, Janice; Philip Larkin: his life’s work, Harvester Wheatsheaf, 1989
SAGAR, Keith (ed); The Achievement of Ted Hughes, Manchester U.P, 1983
SAGAR, Keith; Ted Hughes, Longman, 1972
SINFIELD, Alan. ; Literature, Politics and Culture in Postwar Britain, Blackwell, 1989
SINFIELD, Alan (ed); Society and Literature 1945-1970, Methuen, 1983
THWAITE, Anthony; Twentieth-Century English Poetry: an Introduction, Heinemann, 1979
WARD, John Powell; The English Line: from Wordsworth to Larkin, Macmillan, 1991
WHALEN, Terry; Philip Larkin and English Poetry, Macmillan, 1990
WELCH, Robert (ed.); The Oxford Companion to Irish Literature, O.U.P., 1996

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

De acordo com decisões tomadas para todos os cursos de 1º ciclo da FLUP, esta unidade curricular será organizada com base em aulas teóricas, práticas e tutoriais. Espera-se que os estudantes adoptem uma atitude produtiva e empenhada em relação ao estudo, entregando ensaios e fazendo breves apresentações em aula. Outras particularidades do curso serão directamente expostas aos estudantes no início do semestre.

Palavras Chave

Humanidades > Literatura > Literaturas europeias > Literaturas germânicas > Literatura inglesa
Humanidades > Literatura > Critica literária
Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	56,00
Teste escrito	Exame	2,00		2012-02-11
Preparação de ensaio	Trabalho escrito	31,00		2012-02-11
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Preparação para exame	Estudo autónomo	73	2012-02-11
	Total:	73,00

Obtenção de frequência

Os estudantes terão de frequentar pelo menos 75% das aulas, excepto naqueles casos em que se aplique um outro enquadramento legal.

Fórmula de cálculo da classificação final

O modelo de avaliação escolhido para esta disciplina assenta em três componentes:

a) um teste escrito com a duração de duas horas sobre a obra dos poetas centralmente estudados no âmbito deste programa; este teste terá lugar no final deste semestre;

b) um ensaio (com a extensão mínima de 2500 e máxima de 4000 palavras, apresentado em páginas A4, em Times New Roman 12, a espaço e meio) sobre um tópico bem definido. Este tópico será escolhido com o acordo e sob a orientação do docente; data-limite para a escolha de tópicos: 28 de Outubro. O ensaio deverá ser tematicamente delimitado, dirigindo-se ao seu objecto sem introduções extensas sobre contextos ou outros enquadramentos. Deverá ser entregue antes do termo das aulas ou, no limite, a 4 de Janeiro de 2012;

c) uma apresentação oral de um poema - seleccionado com o acordo do docente; data-limite para a escolha de tópicos: 28 de Outubro. Estas apresentações não poderão exceder 20 minutos e decorrerão dominantemente nas aulas práticas, durante os meses de Novembro e Dezembro. As classificações atribuídas por esta componente integrarão a participação oral dos estudantes nas aulas ao longo do semestre.

Fórmula de avaliação:

(a x 3) + (b x 2) + c
6

Provas e trabalhos especiais

n.a.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

n.a.

Melhoria de classificação

Ver "Normas de Avaliação" da FLUP, articulado sobre "Melhoria de classificação"

Observações

As aulas e todas as actividades desta unidade curricular decorrerão em inglês.