Alemão B2.2

Código:

LLC008

Sigla:

AB2.2

Ocorrência: 2008/2009 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Germanísticos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	12	Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	3	-	6	52	162
LLC	25	Plano Bidisciplinar de Inglês/Alemão	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Alemão/Espanhol	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Alemão/Francês	3	-	6	52	162
		Plano Monodisciplinar - Alemão	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar para 2007/2008	3	-	6	52	-
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Alemão)	3	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Alemão	3	-	6	52	162
LRI	13	Plano Oficial	3	-	6	52	162
		Pl. Oficial - com Minor História	3	-	6	52	162
		Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Espanhóis	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Franceses	3	-	6	52	162

Língua de trabalho

Alemão

Objetivos

Nesta disciplina, os aprendentes de alemão como língua estrangeira deverão atingir um grau de conhecimentos correspondente ao nível B2.2 (utilizador independente) do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR) em todas as competências (compreensão oral, leitura, conversação e escrita).

In diesem Fach sollen die Studenten die im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für B2.2 festgelegten Fertigkeiten erwerben (Hörverstehen, Leseverstehen, freies und interaktives Sprechen, Schreiben).

Programa

FERTIGKEITEN

Rezeption (mündlich und schriftlich):

Die Studenten erwerben die Fähigkeit, längeren Redebeiträgen, Vorträgen und komplexer Argumentation zu folgen, wenn ihnen das Thema einigermaßen vertraut ist, sowie im Fernsehen die meisten Nachrichtensendungen, aktuelle Reportagen und Spielfilme in Standartsprache zu verstehen. Ebenfalls üben sie, Artikel und Bericht über Probleme der Gegenwart zu lesen, in denen die Schreibenden einen bestimmten Standpunkt vertreten. Gleiches gilt für zeitgenössische literarische Prosatexte.

Interaktion / Produktion (mündlich und schriftlich):

Am Ende des Semesters sollen die Studenten in der Lage sein, sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen und ihre Ansichten zu begründen und zu verteidigen. Ziel ist es, sich so spontan und fließend verständigen zu können, dass ein normales Gespräch mit einem Muttersprachler möglich ist. Sie lernen, mündlich wie schriftlich zu vielen Themen aus ihren Intressengebieten eine klare und detailliert Darstellung zu geben, den eigenen Standpunkt zu erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten darzustellen.

THEMENBEREICHE:

- Beruf
- Zukunftsvisionen
- Medien
- Gesund leben
- Mobilität


GRAMMATIKTHEMEN:

Konjunktiv II
- Formen
- Verwendung

Indirekte Rede
- Formen
- Funktion

Passiv
- Formen
- Verwendung
- Alternative Formen zum Passiv
- Partizip I + II in Adjektivfunktion
- Umformung von Partizipialattributen und Relativsätzen

Konnektoren + Präpositionen
- Kausale Beziehung
- Konsekutive Beziehung
- Konditionale Beziehung
- Adversative Beziehung
- Modale Beziehung
- Finale Beziehung
- Konzessive Beziehung
- Temporale Beziehung

Text
- Textgrammatik (Pronomen, Synonyme + Paraphrasen)


Von den Studenten wird erwartet, dass sie eigenständig arbeiten, um individuelle Schwächen zu beheben. Sofern es in der Unterrichtsplanung vorgesehen ist, können die Studenten der Avaliação Contínua dazu aufgefordert werden, Referate vorzubereiten und vorzutragen sowie an Projekten mitzuarbeiten.
Besonderer Wert wird auf eigenständige Recherche (u.a. im Internet), Gruppenarbeit und die angemessene Präsentation von Arbeitsergebnissen gelegt, zudem wird eine aktive Mitarbeit im Unterricht vorausgesetzt, um die kommunikative Kompetenz weiter zu entwickeln.

Bibliografia Obrigatória

PERLMANN-BALME, MICHAELA; SCHWALB, SUSANNE; EM NEU 2008 HAUPTKURS (Kursbuch + Arbeitsbuch, Lektion 6-10 mit Arbeitsbuch-Audio-CD) , ISMANING: MAX HUEBER VERLAG, 2008. ISBN: 978-3-19-551695-2

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas práticas; estratégias didácticas várias; trabalho em grupo ou individual, trabalho autónomo do aluno recorrendo a materiais indicados pelo professor, pesquisa na biblioteca e na internet.
Nas aulas, dá-se grande importância à participação activa por parte dos alunos.

Software

Power-Point
Word
Rechtschreibkorrektur für Deutsch

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	42,00
Testes escritos	Exame	6,00		2009-06-05
Provas orais/presentações	Exame	2,00		2009-06-05
Projectos/trabalhos em casa	Teste	53,00		2009-06-05
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo individual	Estudo autónomo	53	2009-06-05
Orientação tutorial	Frequência das aulas	6	2009-06-05
	Total:	59,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota escrita: 50% // Nota oral: 50%
(a especificar pela professora na primeira aula).

Provas e trabalhos especiais

2 testes de gramática; 1 teste de produção escrita; 1 teste de recepção oral; portfolio da disciplina; presentação oral da "Meldung des Tages"; presentação espontânea dum dialogo cénico (em grupo)/discussão espontânea sobre um tema dado no instante (em grupo); projecto (literatura/filme/música).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com as normas de avaliação da FLUP:

Os estudantes dispensados de frequência (Art. 9, alínea 3) farão todos os componentes da avaliação que constem das respectivas fichas de disciplina, nomeadamente a avaliação distribuída (ver: Provas e Trabalhos especiais).
O calendário das diferentes provas/trabalhos será publicado na primeira aula e nos sumários desta. É obrigatório combinar pessoalmente com a professora ao princípio do semestre um dia para a "Meldung des Tages".

Melhoria de classificação

De acordo com as normas de avaliação da FLUP.

Observações

Unterrichtssprache: Deutsch.
Língua de ensino: Alemão.