Cultura Alemã Contemporânea

Código:

LA002

Sigla:

CACON

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Estudos Alemães

Ocorrência: 2008/2009 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Germanísticos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas Aplicadas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EELRI	0	Plano Oficial - LEELRI	4	-	6	52	162
LA	20	Pl. Oficial - Líng.Aplicadas-Rel. Empresariais	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	1	-	6	52	162
LLC	1	Plano Monodisciplinar - Alemão	2	-	6	52	162
			3
LRI	5	Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	2	-	6	52	162
			3

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Delineamento de um panorama político, económico, social e cultural da Alemanha na época contemporânea.

Programa

0. Objectivos gerais e específicos da disciplina.
1. O conceito de alemão.
2. Visão panorâmica da cultura alemã, desde os Germanos até finais do século XVIII.
3. A Alemanha na primeira metade do século XIX.
3.1. O Congresso de Viena.
3.2. A Revolução de 1848.
3.3. A arte do "Biedermeier", "Junges Deutschland" e "Vormärz".
4. A Alemanha na segunda metade do século XIX.
4.1. Otto von Bismarck.
4.2. O processo da industrialização
4.3. O progresso científico.
4.4. A arte do Realismo e do Naturalismo.
5. A Alemanha na primeira metade do século XX.
5.1. Wilhelm II.
5.2. Os movimentos artísticos da "Jahrhundertwende".
5.3. A arte do Cubismo, do Expressionismo e do Dadaísmo.
5.4. A República de Weimar.
5.5. O III Reich.
6. A Alemanha na segunda metade do século XX.
6.1. O Pós-Guerra.
6.2. A República Federal da Alemanha.
6.3. A República Democrática Alemã.
6.4. A Reunificação da Alemanha.

Bibliografia geral:
Freund, Michael e Thilo Vogelsang, Deutsche Geschichte, erweiterte und aktualisierte Sonderausgabe, Gütersloh, Berlin, München, Wien, Bertelsmann Lexikon-Verlag, 1973.
Fulbrook, Mary, A Concise History of Germany, updated edition, Cambridge, Cambridge University Press, 1995.
Rassow, Peter e Theodor Schieffer (Hrsg.), Deutsche Geschichte im Überblick. Ein Handbuch, 3. überarbeitete und ergänzte Auflage, Stuttgart, Metzler, 1978.
Tenbrock, Robert Hermann, Geschichte Deutschlands, München, Hueber, 1968.
Vogt, Martin e Michael Behnen, Deutsche Geschichte. Von den Anfängen bis zur Wiedervereinigung, Stuttgart, Metzler, 1991.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Privilégio da componente teórico-prática, pelo fomento da participação activa dos estudantes

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	56,00
Exame	Exame	2,00		2008-12-20
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Trabalho em casa	Estudo autónomo	104	2008-12-20
	Total:	104,00

Obtenção de frequência

75% de presença nas aulas, excepto nos casos previstos na lei, e aprovação nos diferentes elementos de avaliação

Fórmula de cálculo da classificação final

Média ponderada entre os elementos de avaliação (trabalho de investigação e exame)

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

De acordo com o Regulamento de Avaliação em vigor.