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História dos Estados Unidos da América

Código: FLUP0206     Sigla: HEUA

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Povos e Nações

Ocorrência: 2004/2005 - 2S

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Instituição Responsável: Faculdade de Letras

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
EE 0 Plano oficial a partir de 2002 2 2,5 5 -
HIS 71 Plano Oficial - LHIS 1 2,5 5 -
2
3
4
Plano oficial - 4º ao 5º ano 1 2,5 5 -
2

Objetivos

Pretende-se que os estudantes:
- Adquiram um bom conhecimento acerca do modo como se processou a colonização da América do Norte;
- Reconheçam as razões que levaram à independência das 13 colónias inglesas da América do Norte, bem como a organização política do novo país;
- Compreendam forma e a importância de que se revestiu a expansão para oeste e as causas da Guerra Civil, nomeadamente a problemática em torno da escravatura.
- Relacionem o pós guerra-civil com a reconstrução e industrialização dos Estados Unidos que os transformaram, permitindo que no século XX se tornassem numa grande potência mundial.

Programa

1. A colonização inglesa da América do Norte.
2. A Revolução Americana e a independência dos Estados Unidos. Uma nova nação.
3. A expansão para oeste. Os movimentos reformistas. A Guerra da Secessão (1861-1865).
4. A reconstrução e a industrialização.
5. Os Estados Unidos no século XX. As responsabilidades mundiais. A ascensão a superpotência.

Bibliografia Principal

ARTAUD, Denise; KASPI, André – Histoire des Etats-Unis. 5ª ed. Paris: Armand Colin, 1980.
CHAUNU, Pierre – A América e as Américas. Lisboa: Edições Cosmos, 1969.
JONES, Maldwyn – Historia de Estados Unidos (1607-1992). Madrid. Ediciones Cátedra, 1996. ISBN 84-376-1407-4
MELANDRI, Pierre – História dos Estados Unidos desde 1865. Lisboa: Edições 70, 2002. ISBN 972-44-1099-4.
NASH, Gary B.; JEFFREY, Julie Roy (ed.) – The American People. Creating a Nation and a Society. 4ª ed. New York: Longman, 1998. ISBN 0-673-98575-X

Bibliografia Complementar

A bibliografia complementar será indicada no decurso da abordagem especializada da temática

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Ensino teórico-prático

Software

Não se aplica

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Obtenção de frequência

Só para avaliação contínua

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação final a partir do exame, com possibilidade de um trabalho de investigação (com ponderação de 50% na média final)

Provas e trabalhos especiais

Trabalhos de investigação

Avaliação especial (TE, DA, ...)

A considerar casuísticamente

Melhoria de classificação

Em exame final

Observações

Língua de ensino: Português
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