A infocomunicação ou a convergência das Ciências da Informação e da Comunicação para um objeto comum

• Tipo: Artigo em Revista Científica Nacional
• Data: 2020

Autores

Gouveia, Luís Borges (Autor) FLUP; Silva, Armando Malheiro da (Autor) FLUP

Revista

Título: Páginas a&b : arquivos e bibliotecas

Nº de Série III Nº especial

Páginas: 15-33

ISSN: 0873-5670

Editora: CIC.Digital

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Classificação Científica

CORDIS: Humanidades > Ciência da Informação ; Ciências Sociais > Ciências da comunicação

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DOI: 10.21747/21836671/pag2020a2

Resumo (PT): Resultado da conferência de encerramento do VI Workshop de Pós-Graduação em Ciência da Informação, em 2019, o texto apresenta uma posição em defesa da existência do conceito operatório de infocomunicação. A informação tem sido um elemento agregador e objeto central quer da Ciência da Informação, quer das Ciências da Comunicação, assim como da Informática e das Ciências da Computação. Não obstante essa realidade, o seu tratamento e perspetiva diverge inúmeras vezes e outras tantas é mesmo conflituoso. O desenvolvimento e a maior maturidade das referidas áreas e campos de conhecimento tem procurado dar respostas à crescente necessidade de compreender fenómenos associados com a informação, a comunicação e o digital. Neste sentido, é gerada atividade humana, com nova geração de informação, cuja crescente complexidade e impacte em múltiplas áreas da atividade humana obriga a novas formas de entendimento.

Abstract (EN): Resulting from the closing conference of the VI Post-Graduate Workshop in Information Science, in 2019, the text presents a position in defense of the existence of the operational concept of infocommunication. Information has been an aggregating element and a central object of both Information Science and Communication Sciences, as well as Information Technology and Computer Science. Despite this reality, its treatment and perspective diverge countless times and on many occasions it generates conflicts. The development and greater maturity of these areas and fields of knowledge have sought to respond to the growing need of understanding phenomena associated with information, communication and the digital. In this context, human activity is generated, with a new generation of information, whose increasing complexity and impact on multiple areas of human activity requires new forms of understanding.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica