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Promoting handwriting fluency in fifth graders with slow handwriting: a single-subject design study

Título
Promoting handwriting fluency in fifth graders with slow handwriting: a single-subject design study
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2018
Autores
Teresa Limpo
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Naiana Parente
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Rui Alves
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Ver página do Authenticus Sem ORCID
Revista
Título: Reading and WritingImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 31 Nº 6
Páginas: 1343-1366
ISSN: 0922-4777
Editora: Springer Nature
Outras Informações
ID Authenticus: P-00N-FXW
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
1 LimpoEtal18RWpreprint Author's Post-print 652.93 KB
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