Ética e Filosofia Política I

Código:

MFIL036

Sigla:

EFP_I

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Filosofia

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MFIL	17	MFIL - Plano de Estudos	1	-	9	75	243

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

1.Refletir sobre os conceitos de ética e política

2. Descobrir a relação entre esses conceitos

3. Reconhecer a complexidade da problemática abordada

4. Contactar com as questões e tarefas da ética contemporânea

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta u.c , os estudante deverão ser capazes de:
1 - Demonstrar conhecimento dos temas centrais da relação entre Ética e Política;

2 - Compreender o enquadramento conceptual que subjaz às discussões contemporâneas sobre Ética e Política

3- Desenvolver uma reflexão crítica sobre diferentes referências teóricas e relações conceptuais desta área do saber e neste campo de investigação.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

n/a

Programa

 

Bibliografia Obrigatória

ARANGUREN, José Luís; Ética y Política, Guadarrama, 1968
ARAÚJO, Luís de; ÉTICA, Imprensa Nacional - Casa da Moeda, 2010
ARAÚJO, Luís de; Sob o Signo da Ética, Granito, 2000
Alain; L'Étique, Essai sur la Conscience du Mal, Hatier, 1995
Arendt, H.;; Homens em Tempos Sombrios , Relógio D'Água, 1991
Arendt, H.;; Compreensão e Política e Outros Ensaios, Relógio D'Água, 2001
Arendt, H; Considérations Morales, Payot et Rivages, , 1996
Arendt, Hannah; A Condição Humana, Relógio d'Água, 2001
Habermas, Jürgen ; The Theory of Communicative Action. , Cambridge: Polity Press, 1984
Rawls, J.; Teoria da Justiça, Editorial Presença, 1993
Resweber, Jean-Paul; Le Questionnement Ethique , Prosopon, 2005
Singer, Peter;; Como havemos de Viver? - a Ética numa Época de Individualismo, , , Dinalivro, 2006
SPERBER, Monique Canto (Dir.); Dictionnaire d'Éthique et de Philosophie Morale, PUF, 1996
Michel Foucault; Nascimento da biopolítica. ISBN: 978-972-44-1544-4
HARDT, Michael; NEGRI, Antonio; Empire, Cambridge (Massachusetts): Harvard University , 2000
Achille Mbembe; Políticas da inimizade. ISBN: 978-972-608-289-7
MBEMBE, Achille; Necropolitics, Public Culture , v. 15, n. 1, pp. 11-40, 2003

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

 

Exposição teórica dos conteúdos programáticos, análise de texto, apresentação e debate de trabalhos de pesquisa, individuais e/ou em grupo orientados pelo docente sobre um dos temas propostos.

Palavras Chave

Humanidades > Filosofia > Ética

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	20,00
Trabalho escrito	80,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	130,00
Frequência das aulas	58,00
Trabalho de investigação	82,00
Total:	270,00

Obtenção de frequência

Fórmula de cálculo da classificação final

Média aritmética de todos os elementos de avaliação.

Participação presencial (20%), a realização de um trabalho escrito individual (60%) e a apresentação e defesa do trabalho (20%).

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

De acordo com a regulamentação em vigor;

Possibilidade de melhoria à componente  -
trabalho escrito individual (60%) após apresentação e apreciação das docentes, em prazo estabelecido e acordado com os estudantes.

Observações