| Código: | CC042 | Sigla: | SEMCOM |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Ciências da Comunicação |
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Departamento de Ciências da Comunicação e da Informação |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Ciências da Comunicação |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CC | 90 | CC - Plano de Estudos | 2 | - | 6 | 46 | 162 |
- Domínio de conceitos-chave. - Análise semiótica dos media, com especial destaque para os elementos não verbais, passando pelo cinema, jornalismo, propaganda e publicidade – (des)montagem de mensagens. - Pesquisa de novas linguagens. - Desenvolvimento da leitura crítica dos media.
-Análise semiótica dos media
-Produção / construção de mensagens para diversos media
I – QUESTÕES METODOLÓGICAS II – ANTECEDENTES DA SEMIÓTICA III – DIMENSÕES E NÍVEIS DA SEMIÓTICA a)Eixo sintático b)Eixo semântico c)Eixo pragmático d)Simbolismo e)Mito IV – ANÁLISE SEMIÓTICA a)Análise do discurso b)Semiótica e Jornalismo b)1)Semiótica e Fotojornalismo c)Análise de programas de ficção d)Semiótica e Cinema e) Semiótica da Música f)Semiótica do Ciberespaço V – MARKETING SEMIÓTICO a) Composição semiótica da marca b) Semiótica e publicidade VI – SEMIÓTICA POLÍTICA a)Semiótica ao serviço do poder b)Guerrilha semiótica VII – LEITURA CRÍTICA DOS MEDIA a)O especialista em Semiótica como ombudsman
Vamos conjugar métodos verbais (dizer), intuitivos (mostrar) e activos (fazer). Sublinhamos que desejamos ter, tanto quanto possível, aulas interactivas.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 40,00 |
| Participação presencial | 25,00 |
| Trabalho escrito | 35,00 |
| Total: | 100,00 |
De acordo com o Regulamento de Avaliação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (aplicável aos Cursos de 1º Ciclo - Licenciatura)
Participação oral - 25 % Trabalho - 35 % Exame final - 40 % *
De acordo com o Regulamento de Avaliação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (aplicável aos Cursos de 1º Ciclo - Licenciatura)
Todos os estudantes que reúnam condições para prestar provas na época especial de conclusão do ciclo de estudos (Setembro) deverão realizar:
-trabalho de investigação*
-Exame Escrito*.
De acordo com o Regulamento de Avaliação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (aplicável aos Cursos de 1º Ciclo - Licenciatura)*
De acordo com o Regulamento de Avaliação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (aplicável aos Cursos de 1º Ciclo - Licenciatura)*
* Cálculo da Classificação Final
- alunos trabalhadores-estudantes - caso não frequentem 75 % das aulas
- alunos repetentes
- alunos que pretendem realizar Exame para melhoria de classificação, tendo sido aprovados no(s) ano(s) lectivo(s) anterior(es)
- estudantes que reúnam condições para prestar provas na época especial de conclusão do ciclo de estudos (Setembro):
trabalho - 40 %
exame final - 60 %
Todos os alunos, incluindo os trabalhadores-estudantes, os repetentes, os estudantes que pretendam realizar Exame para melhoria de classificação e os estudantes que reúnam condições para prestar provas na época especial de conclusão do ciclo de estudos (Setembro), entre outros elementos de avaliação, devem realizar um trabalho de investigação, no ano lectivo 2017-2018. Para a realização do trabalho, em cada turma, os alunos devem formar grupos, com cerca de oito elementos. A composição dos grupos deve ser transmitida, por correio electrónico, ao docente de Semiótica da Comunicação (jmarinho@letras.up.pt), até ao dia 12 de Outubro de 2017.
O referido trabalho tem o seguinte tema: Semiótica Política - Simulação de uma Campanha Eleitoral - Candidato/a à Presidência de uma Associação de Estudantes de uma Universidade.
Para a entrega do trabalho de investigação, como limite máximo, foi determinada a seguinte data: 14 de Dezembro de 2017 (durante a aula de orientação tutorial).
A este respeito, oportunamente, no local próprio (aulas), serão transmitidas mais indicações aos alunos.