Teorias da Comunicação

Código:

CC050

Sigla:

TCOM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Comunicação

Ocorrência: 2016/2017 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências da Comunicação e da Informação
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	104	CC - Plano de Estudos	1	-	6	46	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A disciplina de Teorias da Comunicação Social tem como objectivo num primeiro momento familiarizar os discentes com o processo de desenvolvimento das teorias de comunicação. Para efeito, é pertinente começar com o enquadramento do desenvolvimento históricos dos meios de comunicação de massas. Procede-se de seguida a uma incursão por alguns dos modelos elementares da comunicação social. Expõem-se de seguida as teorias clássicas (contemporâneas) relacionadas com as comunicações de massa bem como dos efeitos na sociedade das mensagens mediáticas da primeira geração. Em vista dos objectivos de formação dos discentes e das áreas específicas do curso é colocada ênfase, num segundo momento, nas novas tecnologias mediante a análise das teorias emergentes no âmbito da nova era mediática. Particular atenção é dada à estrutura e dinâmica dos novos media participativos. Para além de fomentar uma compreensão abrangente dos principais modelos de mediação das mensagens de massas e interactivas , a unidade curricular visa igualmente promover o sentido crítico relativamente aos media e dotar os discentes de competências para o desenvolvimento da pesquisa autónoma na esfera dos conteúdos ministrados nesta disciplina.

Resultados de aprendizagem e competências

Os estudantes deverão possuir as seguintes competências

Dominar as principais teorias da comunicação social

Aplicar teorias da comunicação social ao jornalismo

Dominar a históras dos meios de coimunicação social

Distinguir os novos media digitais dos meios clássicos em broadcasting

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

I - CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSAS

1. A emergência do broadcasting.

1.1. A trajectória da rádio

1.1.1. Os antecedentes da Rádio: dos meios ponto a ponto (telégrafo, telefone e tsf) ao broadcasting. 1.2. Quatro factores (tecnológicos, económicos, regulatórios e sociais) na emergência do broadcasting

1.3. A trajectória da televisão

1.4. Elementos sobre a trajectória dos meios de comunicação de massas na segunda metade do século XX

1.5. A regulação dos meios de broadcasting

1.6. A estrutura dos meios de comunicação de massas e modelos de comunicação

1.6.1. O modelo de Shannon-Weaver e a sua aplicação aos meios de comunicação

1.6.2. Modelo de Lasswell

1.6.3. Estruturas em estrela e assimetria emissor  receptor

II – A COMUNICAÇÃO E OS SEUS EFEITOS. ESTUDOS DE EFEITOS DE CURTO PRAZO

2.1. Teoria dos Efeitos Limitados ou Two step flow 2.2. Teoria Funcionalista

2.3. Teoria dos usos e gratificações

III- A TEORIA CRÍTICA. EFEITOS COGNITIVOS A LONGO PRAZO

3.1. A Escola de Frankfurt e o conceito de Indústrias Culturais

3. 2. O conceito de Esfera Pública

3.3. Os Estudos Culturais Britânicos

IV - RECEPÇÃO: CODIFICAÇÃO/ DESCODIFICAÇÃO 4.1. Teoria dos cultivos

4.2. A teoria do Agenda-setting

4.3. Teoria da espiral do silêncio

V- A COMUNICAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS 5.1. Determinismo tecnológico

5.2. A Sociedade da Informação 5.3. Globalização versus Glocalização

VI – JORNALISMO E SOCIEDADE

6.1. Os primeiros estudos de caso e a validade de algumas enunciações

6.2 .As teorias de ação política

6.3. O jornalismo enquanto construção da realidade 6.4. Corrente estruturalista

6.5. Escola interacionista

VII - NOVOS MEDIA

1. Evolução da Internet

2. A ideia de comunicação mediada por computador 3. Novos media e redes

4. A estrutura dos novos media 4.1. O nível físico, lógico e de conteúdos nos novos media

4.2. Conceito de retroacção positiva, externalidades em rede e media interactivos

4.3. Conceito de media participativo Bibliografia CAZANEUVE, Jean, (1996): Guia Alfabético da Comunicação de Massas. Lisboa, Edições 70

FISKE, John: Introdução ao Estudo da Comunicação, Edições ASA, 1999

HARTLEY, John (2004): Comunicação, Estudos Culturais e Media. Conceitos-chave. Lisboa, Quimera HOLMES, David (2006): Communication Theory. Media, Technology and Society, Sage,

MACHUCO ROSA, António (2008): A Comunicação e o Fim das Instituições – Das Origens da Imprensa aos Novos Media, Edições Universitárias Lusófonas, 2008

MATTELART, Armand e Michelle (1999): História das Teorias da Comunicação. S. Paulo, Loyola

MCLUHAN, Marshall (2008): Compreender os Meios de Comunicação. Extensões do Homem, Relógio d’Água

MCQUAIL, Denis (2003): Teoria da Comunicação de Massas. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian

SCHUDSON, Michael (1995): The power of news. London: Harvard University Press. SOUSA, Jorge Pedro (2000): As Notícias e os seus Efeitos. Coimbra, Minerva

TRAQUINA, Nelson (2000): O poder do Jornalismo: análise de textos da teoria do agendamento. Coimbra, Minerva.

TUCHMAN, Gaye (1980): Making news: a study in the construction of reality. New York: The Free Press WOLF, Mauro (2001): Teorias da Comunicação. Lisboa, Editorial Presença

Bibliografia Obrigatória

António Machuco Rosa; A Comunicação e o Fim das Instituições

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A parte Teórica-prática consistirá na combinação do método expositivo a cargo do docente com a participação e aplicação prática de conhecimentos adquiridos por parte dos discentes, nomeadamente na apresentação de trabalhos no âmbito do programa da disciplina. As sessões de orientação tutorial visam o desenvolvimento de actividades relacionadas com os trabalhos individuais e de grupo que os discentes deverão apresentar ao longo do semestre.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	50,00
Teste	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	40,00
Total:	40,00

Obtenção de frequência

1. Prova escrita 2. Elaboração e apresentação de trabalho de investigação sobre os tópicos sugeridos 3. Assiduidade (Presença obrigatória em 75% das aulas, excepto nos casos previstos nos regulamentos da FLUP) e participação activa nas aulas

Fórmula de cálculo da classificação final

Prova escrita – 50 % Trabalho grupo – 50 %

Provas e trabalhos especiais

Todos os estudantes que reúnam condições para prestar provas na época especial de conclusão do ciclo de estudos (Setembro) deverão realizar um exame escrito

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP

Melhoria de classificação

Como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP