Cultura Norte-Americana

Código:

MEAAM004

Sigla:

CNA

Ocorrência: 2015/2016 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Anglo-Americanos
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Estudos Anglo-Americanos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MEAA	16	Plano Oficial a partir de 2007/2008	1	-	6	55	162

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Este programa tem como objetivo refletir sobre mitos fundadores, temas, ocorrências e momentos representativos da cultura e da história dos Estados Unidos da América. Os estudantes deverão adquirir um conjunto de saberes determinantes que lhes permita alargar e aprofundar horizontes a um nível de estudos mais elevado, e que, por seu turno, os oriente na problematização de mitos identitários, de tradições e do(s) poder(es) no contexto da compreensão da cultura e do pensamento americano. Deverão igualmente adquirir competências que os conduza a um entendimento de visões mais regionalistas e/ou minoritárias no contexto dos Estados Unidos.

Resultados de aprendizagem e competências

Os estudantes deverão adquirir um conjunto de saberes determinantes que lhes permita alargar e aprofundar horizontes de compreensão da cultura e do pensamento americano, bem como deverão adquirir competências que os conduza a um entendimento de visões regionalistas e/ou minoritárias no contexto dos Estados Unidos

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Para conduzir os alunos a uma reflexão e a uma questionação sobre aspectos centrais e inerentes à pluralidade cultural e histórica americana será abordado ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN de Mark Twain e MOON PALACE de Paul Auster. Partindo destas obras dispensar-se-á particular atenção a alguns momentos da história americana que permitirão melhor compreender algumas vivências e ocorrências do passado e do presente dos Estados Unidos. Assim acentuar-se-á os seguintes aspectos: A invenção da "América", a viagem, a visão utópica a visão pastoril e outros mitos fundadores que se projectáram na história e nas manifestações da cultura dos Estados Unidos;o regionalismo americano; o Sul como "Outra Terra", a Guerra Civil e a nação; etapas e vivências do novo estado-nação moderno e industrial, rumo ao Século Americano; as minorias no contexto dos Estados Unidos; 

Bibliografia Obrigatória

Mark Twain; Adventures of Huckleberry Finn
Paul Auster; Moon Palace

Observações Bibliográficas

Pela natureza do estudo que o próprio mestrado coloca não se apensa aqui uma bibliografia. Ao longo do seminário. A regente do seminário apresentará e aconselhará bibliografia geral e particular, tendo em vista os diversos aspectos a considerar.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O curso funciona em regime de seminário, organizado em quinze sessões. As cerca das cinco primeiras sessões ficam totalmente a cargo da docente que apresentará enquadramentos teóricos e históricos que permitam aos estudantes melhor compreender algumas vivências e ocorrências do passado e do presente dos Estados Unidos bem como tomar contacto com teses e leituras canónicas acerca das fundações identitárias da nação. As restantes sessões desenvolvem-se em torno não só da intervenção da docente mas também em volta de apresentações feitas pelos estudantes sobre temas propostos e orientados, que serão discutidos por todos debaixo da supervisão da responsável pelo seminário. A avaliação surge no âmbito da intervenção contínua dos estudantes e de uma apresentação oral individual.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	50,00
Prova oral	50,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

É obrigatória a presença em pelo menos 75% das sessões do seminário.

Fórmula de cálculo da classificação final

Média ponderada dos resultados em componentes de avaliação: a) Participação activa nas sessões do seminário 50% b) Apresentação de um trabalho oral 50%

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável.

Melhoria de classificação

Não aplicável.

Observações

Não aplicável.