Francês B1.1

Código:

LLC039

Sigla:

FB1.1

Ocorrência: 2009/2010 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CL	2	Plano Oficial - Variante de Linguística	1	-	6	52	162
			2
		Plano Oficial - Var.:Port. Ling não Materna	1	-	6	52	162
		Plano Oficial para 2007/2008	1	-	6	52	162
LA	9	Pl. Oficial - Líng.Aplicadas-Rel. Empresariais	1	-	6	52	162
			2
		Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	1	-	6	52	162
			2
		Plano Oficial para 2007/2008	1	-	6	52	162
LLC	26	Plano Bidisciplinar de Alemão/Francês	1	-	6	52	162
			2
		Plano Bidisciplinar de Francês/Espanhol	1	-	6	52	162
			2
		Plano Monodisciplinar - Francês	1	-	6	52	162
			2
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Francês)	1	-	6	52	162
			2
		Plano de Inglês (Via Ensino) Francês	1	-	6	52	162
			2
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Francês	1	-	6	52	162
			2
LRI	12	Plano Oficial	1	-	6	52	162
			2
		Pl. Oficial - com Minor História	1	-	6	52	162
			2
		Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	1	-	6	52	162
			2
		Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	1	-	6	52	162
			2
		Pl.Oficial - Minor Est. Espanhóis	1	-	6	52	162
			2
		Pl.Oficial - Minor Est. Franceses	1	-	6	52	162
			2

Língua de trabalho

Francês

Objetivos

A la fin du semestre, les étudiants devront être capables de
• comprendre l’essentiel de documents authentiques courts, audio et audio-visuels, où
les locuteurs s’expriment lentement et distinctement en langue courante ;
• lire et comprendre des textes descriptifs, narratifs et dialogués de longueur variable ;
• s’exprimer oralement en continu ou en interaction, avec ou sans préparation, sur les
sujets abordés en classe ;
• produire de courts textes descriptifs, narratifs et dialogués.

Ils devront également avoir acquis des repères géo-culturels concernant la France et les pays francophones.

Programa

1. Développement des compétences orales et communicatives

• Correction phonétique
• Lecture expressive
• Audition et compréhension de courts documents authentiques
• Jeux de rôles
• Bref exposé oral sur le projet semestriel

2. Développement des compétences discursives à l’écrit

• Repérage des réseaux de cohésion dans des textes narratifs et descriptifs
• Explication lexicale et sémantique de textes courts
• Projet semestriel sur le lexique et le fonctionnement de la langue française dans un
texte littéraire court
• Entraînement à la production de descriptions et de narrations

3. Développement des compétences grammaticales

• Tous les temps de l’indicatif
• Le conditionnel
• Les relatifs simples
• Tous les déterminants

Bibliografia Obrigatória

Josette Rey-Debove et Alain Rey (dir.); Le Nouveau Petit Robert de la langue française, Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, Le Robert, 2009. ISBN: 978-2-84902-386-0 (Outil indispensable, édition antérieure disponible à la bibliothèque de la FLUP)

Observações Bibliográficas

La bibliographie complète sera mise à la disposition des étudiants sur la plateforme Moodle.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Cours théorico-pratiques et tutorat.

Software

Moodle

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	56,00
Portfolio	Teste	20,00		2009-12-31
Epreuve orale	Exame	1,00		2010-01-31
Examen écrit	Exame	3,00		2010-01-15
Projet semestriel	Trabalho escrito	30,00		2009-12-31
Glossaires collectifs	Trabalho escrito	20,00		2009-12-31
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Préparation	Estudo autónomo	32	2010-01-15
	Total:	32,00

Obtenção de frequência

Présence obligatoire à 75% des cours, sauf dans les cas prévus par le règlement de la FLUP.

Fórmula de cálculo da classificação final

Ecrit : portfolio et glossaires collectifs (5%) ; projet (5%); examen (40%) = 50% du résultat final. Oral : jeux de rôle (5%) ; compréhension d'un document audio-visuel authentique (5%) ;épreuve orale collective sur le projet semestriel (40%) = 50% du résultat final.

Provas e trabalhos especiais

Ne s'applique pas ici.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Les étudiants bénéficiant d'un statut les dispensant du taux de présence obligatoire aux cours devront réaliser un projet personnel, une épreuve écrite et une épreuve orale prouvant leurs compétences.

Melhoria de classificação

Selon les normes en vigueur à la FLUP.