Alemão B2.1
Ocorrência: 2008/2009 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Alemão
Objetivos
Nesta disciplina, os aprendentes de alemão como língua estrangeira deverão atingir um grau de conhecimentos correspondente ao nível B2.1 (utilizador independente) do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR) em todas as competências (compreensão oral, leitura, conversação e escrita).
In diesem Fach sollen die Studenten die im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für B2.1 festgelegten Fertigkeiten erwerben (Hörverstehen, Leseverstehen, freies und interaktives Sprechen, Schreiben).
Programa
FERTIGKEITEN
Rezeption (mündlich und schriftlich):
Die Studenten erwerben die Fähigkeit, längeren Redebeiträgen, Vorträgen und komplexer Argumentation zu folgen, wenn ihnen das Thema einigermaßen vertraut ist, sowie im Fernsehen die meisten Nachrichtensendungen, aktuelle Reportagen und Spielfilme in Standartsprache zu verstehen. Ebenfalls üben sie, Artikel und Bericht über Probleme der Gegenwart zu lesen, in denen die Schreibenden einen bestimmten Standpunkt vertreten. Gleiches gilt für zeitgenössische literarische Prosatexte.
Interaktion / Produktion (mündlich und schriftlich):
Am Ende des Semesters sollen die Studenten in der Lage sein, sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen und ihre Ansichten zu begründen und zu verteidigen. Ziel ist es, sich so spontan und fließend verständigen zu können, dass ein normales Gespräch mit einem Muttersprachler möglich ist. Sie lernen, mündlich wie schriftlich zu vielen Themen aus ihren Intressengebieten eine klare und detailliert Darstellung zu geben, den eigenen Standpunkt zu erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten darzustellen.
THEMENBEREICHE:
- Persönlichkeiten
- Sprache
- Orte (Wien, München, Berlin)
- Konsum
- Liebe
GRAMMATIKTHEMEN:
Adjektive:
- Stellung im Satz
- Adjektivendungen
- Adjektive mit festen Präpositionen
- Wortbildung des Adjektivs
Nomen:
- Genus der Nomen
- Pluralendungen
- Wortbilung des Nomens (Komposita, Nominalisierung, Ableitung)
Verben:
- Verben mit Präpositional-Ergänzung
- Wortbildung des Verbes
- Funktionsverbgefüge
Negation
- systematische Wiederholung
Satz:
- Wortstellung im Hauptsatz
- Wortstellung im Nebensatz
- Stellung der Angaben im Satz
- Satzgliedanalyse
Von den Studenten wird erwartet, dass sie eigenständig arbeiten, um individuelle Schwächen zu beheben. Sofern es in der Unterrichtsplanung vorgesehen ist, können die Studenten der Avaliação Contínua dazu aufgefordert werden, Referate vorzubereiten und vorzutragen sowie an Projekten mitzuarbeiten.
Besonderer Wert wird auf eigenständige Recherche (u.a. im Internet), Gruppenarbeit und die angemessene Präsentation von Arbeitsergebnissen gelegt, zudem wird eine aktive Mitarbeit im Unterricht vorausgesetzt, um die kommunikative Kompetenz weiter zu entwickeln.
Bibliografia Obrigatória
PERLMANN-BALME, MICHAELA; SCHWALB, SUSANNE; EM NEU 2008 HAUPTKURS (Kursbuch + Arbeitsbuch, Lektion 1-5 mit Arbeitsbuch-Audio-CD) , ISMANING: MAX HUEBER VERLAG, 2008. ISBN: 978-3-19-541695-5
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas práticas; estratégias didácticas várias; trabalho em grupo ou individual, trabalho autónomo do aluno recorrendo a materiais indicados pelo professor, pesquisa na biblioteca e na internet.
Nas aulas, dá-se grande importância à participação activa por parte dos alunos.
Software
Power-Point
Rechtschreibkorrektur für Deutsch
Word
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Aulas da disciplina (estimativa) |
Participação presencial |
42,00 |
|
|
Testes escritos |
Exame |
6,00 |
|
2008-12-19 |
Provas orais/presentações |
Exame |
2,00 |
|
2008-12-19 |
Projectos/trabalhos em casa |
Teste |
53,00 |
|
2008-12-19 |
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Componentes de Ocupação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Data Conclusão |
Estudo individual |
Estudo autónomo |
53 |
2008-12-19 |
Orientação tutorial |
Frequência das aulas |
6 |
2008-12-19 |
|
Total: |
59,00 |
|
Obtenção de frequência
Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.
Fórmula de cálculo da classificação final
Nota escrita: 50% // Nota oral: 50%
(a especificar pela professora na primeira aula).
Provas e trabalhos especiais
2 testes de gramática; 1 teste de produção escrita; 1 teste de recepção oral; portfolio da disciplina; presentação oral da "Meldung des Tages"; presentação espontânea dum dialogo cénico (em grupo)/discussão espontânea sobre um tema dado no instante (em grupo); projecto (literatura/filme/música).
Avaliação especial (TE, DA, ...)
De acordo com as normas de avaliação da FLUP:
Os estudantes dispensados de frequência (Art. 9, alínea 3) farão todos os componentes da avaliação que constem das respectivas fichas de disciplina, nomeadamente a avaliação distribuída (ver: Provas e Trabalhos especiais).
O calendário das diferentes provas/trabalhos será publicado na primeira aula e nos sumários desta. É obrigatório combinar pessoalmente com a professora ao princípio do semestre um dia para a "Meldung des Tages".
Melhoria de classificação
De acordo com as normas de avaliação da FLUP.
Observações
Língua de ensino: Alemão.
E-Mail da professora: deutschtrainer@gmail.com