Introdução à Comunicação Intercultural

Código:

LA013

Sigla:

ICINT

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Estudos Culturais

Ocorrência: 2008/2009 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Germanísticos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas Aplicadas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	51	Pl. Oficial - Líng.Aplicadas-Rel. Empresariais	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	1	-	6	52	162
LRI	62	Plano Oficial	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial - com Minor História	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Espanhóis	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Franceses	1	-	6	52	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Esta unidade curricular tem como objectivo central fornecer conhecimentos, teóricos e práticos, necessários para situações de comunicação intercultural. O estudante deverá desenvolver a capacidade de contextualizar a sua experiência cultural individual no âmbito mais vasto das culturas estrangeiras que lhe permitia uma compreensão alargada do sistema mais vasto dos padrões culturais existentes. Através da consciencialização sobre determinados aspectos das culturas ditas estrangeiras deverá reflectir sobre hábitos, costumes e padrões culturais próprios.

Com esta unidade, inicia-se o desenvolvimento de um novo perfil profissional do mediador cultural (a matéria tratada nesta unidade curricular pode ser aprofundada no 2º ciclo) que pode ter um papel de extrema importância tanto em actividades culturais e empresariais, como na grande área da traductologia.

Programa

1 Os conceitos de cultura
1.1 Cultura e natureza
1.2.Cultura e civilização
1.3 Particularismo e universalismo cultural
1.4 Evolucionismo
1.5 Etnocentrismo
1.6 Diferentes perspectivas da Antropologia cultural
1.7 Cultura e esociologia

2. Relações entre culturas
2.1 Contacto entre culturas: Pidgins, crioulos, imigrantes.
2.2 Aculturação
2.3 Identidade
2.4 Estereótipios e preconceitos
2.5 Cultura política, cultura de empresa

3. Dimensões culturais
3.1 Hofstede
3.1.1 Individualismo vs. Colectivismo
3.1.2 Power-distance
3.1.3 masculinidade vs.feminilidade
3.1.4 evitamento da incerteza
3.1.5 Programaçã a longo-prazo e a curto-prazo
3.2 Trompenaars/Hampden-Turner
3.2.1 Universalismo vs. Particularismo
3.2.2 Individualismo vs. Comunitarismo
3.2.3 Neutro vs. Emotivo
3.2.4 Específico vs. Difuso
3.2.5 Sequencial vs. Sincrónico
3.2.6 Orientação para fora vs. orientação para dentro.
3.2.7 Comparação de perfis culturais de países europeus

4. Edward Hall
4.1 High-context / low-context
4.2 Monocronismo / policronismo

5. Cultura: artifactos e produtos
5.1. Comunicação não-verbal
5.2 Regras de cortesia/comportamento
5.3 Rituais, aspecto exterior, língua
5.4 Publicidade, mass media
5.5 Globalização, artifactos e produtos

Bibliografia Obrigatória

Hofstede, Geert ; Cultures and Organizations, McGraw-Hill, 1991
Trompenaars, Fons ; Riding the waves of culture, Brealey Publishing, 1993
Cuche, Denys; A noção de cultura nas ciências sociais, Lisboa: Edições Fim de Século., 1999 (FLUP)
Holliday, Adrian, Hyde, Martin, Kullman, John ; Intercultural communication. An advanced resource book. , London: Routledge, 2004

Bibliografia Complementar

Hall, E.; The hidden dimenstion, Cambridge University Press, 1990
Melo, A.; Globalização cultural, Lisboa: Quimera, 2002
Hall, E. / Hall, M.; Understanding cultural differences, Random House, 1993
Hall, Edward T; Beyond Culture, New York, Anchor books editions, 1989

Observações Bibliográficas

A bibliografia secundária será distribuída na aula.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O conteúdo das aulas teóricas é apresentado em power-point. Os textos podem ser adquiridos na oficina gráfica ou através da internet.

Software

power point

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	56,00
teste escrito	Exame	2,00		2009-07-31
trabalho de casa	Trabalho escrito	104,00		2009-07-31
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame=50%
Participação activa nas aulas = 50 %

Provas e trabalhos especiais

n.a.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

n.a.

Melhoria de classificação

de acordo com as normas de avaliação