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Artigo em Revista Científica Internacional

The relationship between children's developmental functioning and participation in social activities in Portuguese inclusive preschool settings
Vera Coelho (Autor) (FPCEUP); Ana Isabel Pinto (Autor) (FPCEUP)
2018
Documentos
Status quo and inequalities of the statutory provision for young children in Ingland, 40 years on from warnock
Susana Castro-Kemp (Autor) (Outra); Olympia Palikara (Autor) (Outra); Catarina Grande (Autor) (FPCEUP)
Professional experience before a PhD: does it pay off?
Maria Cadilhe (Autor) (FPCEUP); Beatriz Almeida (Autor) (FPCEUP); Ana Isabel Rodrigues (Autor) (FPCEUP); Marta Santos (Autor) (FPCEUP)
Junior university: fostering young minds' interest in higher education
Silva, V (Autor) (Outra); Urbano, D (Autor) (Outra); Pinto, IM (Autor) (Outra); Maria D M C R Ribeiro da Silva (Autor) (FCUP); Graça, P (Autor) (Outra); Soares, S (Autor) (Outra); Almeida, T (Autor) (Outra)
Face-to-face versus remote: effects of an intervention in reading fluency during COVID-19 pandemic
Joana Cruz (Autor) (Outra); Sofia Abreu Mendes (Autor) (Outra); Sofia Marques (Autor) (Outra); Diana Alves (Autor) (FPCEUP); Irene Cadime (Autor) (Outra)
Educational strategies to reduce the achievement gap: a systematic review
Maria do Carmo Gouveia (Autor) (FPCEUP); Isabel Menezes (Autor) (FPCEUP); Tiago Neves (Autor) (FPCEUP)
Educating for the sustainable development goals through service-learning: University students' perspectives about the competences developed
Ribeiro, LM (Autor) (Outra); Miranda, F (Autor) (Outra); Themudo, C (Autor) (Outra); Goncalves, H (Autor) (Outra); Bringle, RG (Autor) (Outra); Rosario, P (Autor) (Outra); Aramburuzabala, P (Autor) (Outra)
Civic and political participation of european youth: fair measurement in different cultural and social contexts
Ekaterina Enchikova (Autor) (Outra); Tiago Neves (Autor) (FPCEUP); Sam Mejias (Autor) (Outra); Veronika Kalmus (Autor) (Outra); Elvira Cicognani (Autor) (Outra); Pedro D. Ferreira (Autor) (FPCEUP)
Assessment of math abilities before school entry: a tool development
Joana Cruz (Autor) (Outra); Diana Alves (Autor) (FPCEUP); Marisa Carvalho (Autor) (Outra); Sofia Abreu Mendes (Autor) (Outra); Bruna Rodrigues (Autor) (Outra); Irene Cadime (Autor) (Outra)

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