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Tese de Mestrado em História, Relações Internacionais e Cooperação
Educação Decolonial dos Povos Indígenas no Brasil: A importância de uma educação diferenciada, intercultural e multilíngue
| Estudante: | Victor José Lima da Silva Brandão |
| Nº de Estudante: | 201900770 |
| Orientadores: |
Luís Antunes Grosso Correia
|
| Estado: | Concluído |
| Desde: | 03-FEV-2022 |
| Início: | 15-SET-2020 |
| Entrega da Tese: | 30-SET-2021 |
| Defesa: | 08-NOV-2021 |
| Título da Tese: | Educação Decolonial dos Povos Indígenas no Brasil: A importância de uma educação diferenciada, intercultural e multilíngue |
| Título Provisório: | Educação na Amazónia |
Elementos do Júri
| Nome | Papel |
|---|---|
| Maria Luísa Malato Borralho | Presidente |
| Alvaro Gonzaga | Arguente |
| Luís Grosso Correia | Vogal Orientador |
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