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Publication

“Professora, aprendo melhor quando fala da minha cidade!”: Análise sobre a possibilidade de influência do espaço vivido na dinâmica de aprendizagem de determinados conteúdos curriculares

Title
“Professora, aprendo melhor quando fala da minha cidade!”: Análise sobre a possibilidade de influência do espaço vivido na dinâmica de aprendizagem de determinados conteúdos curriculares
Type
Thesis
Year
2024-10-09
Authors
Inês Dinis Mota
(Author)
FLUP
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Scientific classification
FOS: Social sciences > Educational sciences
Associated Institutions
FLUP - Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Other information
Language: Portuguese
No. of pages: 100
Documents
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InesDinisMota_relatorio “Professora, aprendo melhor quando fala da minha cidade!”: Análise sobre a possibilidade de influência do espaço vivido na dinâmica de aprendizagem de determinados conteúdos curricular 9363.76 KB
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