Cuidados Farmacêuticos

Código:

MI075188

Sigla:

CUIFAR

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Saúde

Ocorrência: 2013/2014 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Laboratório de Farmacologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MICF	36	MICF - Plano Oficial	5	-	4	52	108

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Pretende-se que os alunos entendam os cuidados farmacêuticos como a nova filosofia da prática profissional dos farmacêuticos e que, no final desta unidade curricular, os estudantes:

a) compreendam o conceito de Cuidados Farmacêuticos e as diferentes actividades assistenciais do farmacêutico centradas no doente.

b) obtenham competências teóricas e práticas para as realizar.

 

Resultados de aprendizagem e competências

As aulas laboratoriais servem para simular a realidade da prestação de cuidados farmacêuticos, com a utilização das metodologias apresentadas nas aulas teóricas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

I.Cuidados Farmacêuticos: serviços farmacêuticos orientados para o doente.
Aspectos gerais e evolução do conceito de cuidados farmacêuticos.
Actividades orientadas para o medicamento e actividades orientadas para o
doente. Dispensa clínica; manipulação; Indicação farmacêutica; uso racional do
medicamento; Educação para a Saúde; Farmacovigilância e Seguimento
Farmacoterapêutico.
Desafios actuais para a profissão farmacêutica.

II.Problemas relacionados com medicamentos (PRM) e resultados negativos associados
à medicação (RNM). Aspectos gerais. Evolução dos conceitos. Suspeita de RNM.
Classificação de RNM.

III.Dispensa enquanto serviço centrado no doente. Conceito e objectivos. Actividade
quantitativamente mais importante das diferentes funções do farmacêutico.
Participação e responsabilização do farmacêutico na obtenção dos objectivos
terapêuticos.

IV.Protocolos de actuação na dispensa. Incidência na dispensa: situação
identificada (PRM ou RNM) durante o processo e que implica a sua interrupção e
actuação adequada. Primeira dispensa, dispensa de continuidade e dispensa de
especialidades complexas.

V. Indicação Farmacêutica
Aspectos gerais  e importância da Indicação Farmacêutica. Objectivos e
requisitos.
Auto-cuidados, automedicação e automedicação responsável. O papel do
farmacêutico (OMS, FIP, AMA).

O processo de Indicação farmacêutica: Entrevista, intervenção farmacêutica e
avaliação do serviço. Medidas não farmacológicas.

VI.Seguimento Farmacoterapêutico (SF) - o que é? Necessidade social do SF. Estudos
epidemiológicos. Mais-valia da actuação do farmacêutico, formação direccionada.
Outros profissionais podem realizar SF: a oportunidade do farmacêutico.

O 3º Consenso de Granada. O Método Dáder de SFT. Etapas individuais do Método
Dáder.

VII. Ferramentas para exercer cuidados Farmacêuticos: comunicação e gestão de
informação.
Fontes de informação, pesquisa bibliográfica; Medicina baseada na evidência
(EBM).

VIII. Farmacovigilância. Sistema Nacional de Farmcovigilância. Conceitos (RAMs).
Classificação de RAMs. Algoritmos de causalidade.

IX. Educação para a saúde. Conceito e objectivos. Requisitos.
Processo de Educação para a saúde: informação sobre medicamentos, informação
sobre os problemas. Educação para a saúde em grupos populacionais específicos.

 

Bibliografia Obrigatória

Faus Maria José; Munoz Pedro Amariles; Martinez-Martinez Fernando; Atención Farmacéutica, 2008. ISBN: 978-84-8473-609-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas aulas teóricas serão apresentados os conceitos teóricos e metodologias a usar na prestação de Cuidados Farmacêuticos

Na maioria das aulas laboratoriais os estudantes resolvem/discutem casos práticos das diferentes actividades centradas no doente, com recurso a Web e informação fornecida pelo docente. Sempre que possível haverá recurso a PBL e Role-play.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	80,00
Trabalho escrito	20,00
Total:	100,00

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame teórico x 0,8 + trabalhos escritos x 0,2