Construção Circular

Código:

M.EC029

Sigla:

CC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Materiais

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil e Georrecursos
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia Civil

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M.EC	27	Plano de estudos oficial	2	-	6	45,5	162/

Língua de trabalho

Português e inglês
Obs.: Inglês

Objetivos

O plano de ação para a Economia Circular identifica a Construção e Demolição como um dos cinco setores prioritários de intervenção.

Com esta UC pretende-se alertar o estudante para a importância da sustentabilidade na construção  e para o papel da Engenharia Civil na transição para a Economia Circular

Pretende-se que o estudante adquira conhecimentos e ferramentas que lhe permitam tomar decisões técnicas, devidamente fundamentadas, no que se refere à concepção, dimensionamento, manutenção, reabilitação/demolição de obras de acordo com as premissas da Economia Circular na construção.

No final da UC o estudante deverá ser capaz de:

- tomar decisões técnicas que promovam a Construção Circular;

- dimensionar em engenharia civil com a inclusão de materiais reciclados;

- conhecer novas tecnologias de construção e de gestão alinhadas com os princípios de Economia Circular;

- estar familiarizado com a legislação nacional e internacional relativa à Economia Circular

Resultados de aprendizagem e competências

A sustentabilidade ambiental e a promoção de uma construção sustentável tornam imprescindível a adoção da Economia Circular na Construção.

Assim, é importante dotar os estudantes de conhecimentos sobre os conceitos associados à Economia Circular, planos estratégicos para a sua implementação e tecnologias de inovação de modo a capacitá-los para a sua aplicação à construção.

Os conteúdos programáticos constituem uma resposta estruturada aos objetivos da Unidade Curricular, uma vez que incluem a informação e a formação em relação aos diversos aspetos relevantes no âmbito da aplicação da Construção Circular. Os conteúdos programáticos permitirão dotar os estudantes de conhecimentos e competências técnicas, que lhes permitirão intervir de forma fundamentada nos domínios em causa, nomeadamente, na promoção da valorização de diversos tipos de resíduos no projeto e em obra.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Módulo I – Economia Circular

- Introdução à Economia circular:  O conceito; Desafios Globais; Contexto e Macrotendências; Transição de paradigma da Economia Linear para a Economia Circular Economia Circular e Estratégias Socioeconómicas; C2C “Cradle to Cradle”. Ciclos biológico e técnico. Plano de ação para a economia circular

- Gestão estratégica para economia circular: Logística reversa, novos modelos de negócio e círculos virtuosos; Resíduos como Recursos

- Tecnologia e Inovação: Ecologia e simbiose Industrial; Tecnologias emergentes, remanufactura, ecodesign, biomimética

 

Módulo II – Gestão e Valorização de Resíduos para a Circularidade

- Gestão e valorização de resíduos em Portugal: Definições e Terminologia; Classificação de resíduos; Hierarquia de resíduos; Operações de gestão de resíduos

- Resíduos de Construção e Demolição: Processamento e operações de tratamento; Legislação aplicável; Protocolo da EU; Auditorias pré-demolição

- Valorização de Resíduos de Construção e Demolição: Viabilidade técnica; Casos práticos

- Valorização de outros resíduos e subprodutos: Casos práticos

 

Módulo III – Resíduos e subprodutos em argamassas e betões de ligantes hidráulicos

- Utilização de agregados reciclados grossos em betões segundo a LNEC E 471

- Viabilidade técnica da utilização de areia e pó de resíduos de construção e demolição, de resíduos industriais e de subprodutos em betões e argamassas

 

Módulo IV – Sustentabilidade e circularidade na construção de edifícios

- Sustentabilidade na construção de edifícios. O processo da construção sustentável. Enquadramento.

- Projetar para a durabilidade. Seleção de produtos de construção.

- Produtos de construção sustentáveis. Avaliação do ciclo de vida. Certificação e rotulagem ambiental. Declaração Ambiental de Produto.

- Como construir com menor produção de RCD’s. Sistemas construtivos alternativos. Projetar para a desconstrução.

- Redução do consumo de energia nos edifícios, opções de projeto.

- Fase de utilização dos edifícios. Reabilitação e fim de vida.

- Métodos de avaliação da sustentabilidade da construção. O método LEVELS.

Bibliografia Obrigatória

Ellen MacArthur Foundation; Towards The Circular Economy. Economic and business rationale for an accelerated transition, 2013
Torgal, F.P. & Jalali ; A Sustentabilidade dos Materiais de Construção, TecMinho, 2010
F. Pacheco-Torgal; V.W.Y. Tam; J.A. Labrincha; Y. Ding; J. de Brito; Handbook of Recycled Concrete and Demolition Waste, WoodHead Publishing, 2013

Bibliografia Complementar

Ghisellini, P., Cialani, C., Ulgiati S. ; A review on circular economy: the expected transition to a balanced interplay of environmental and economic systems, Journal of Cleaner Production, v. 114, 2016
Kirchherr, J., Reike, D., Hekkert, M ; Conceptualizing the circular economy: An analysis of 114 definitions, Resources, Conservation & Recycling, v. 127, 2017
Prestom, A. ; A Global Redesign? Shaping the Circular Economy, Chatham House , 2012

Observações Bibliográficas

Bibliografia fornecida aos estudantes em suporte digital colocada na página da UC.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O modelo de ensino da UC contemplará aulas teóricas, aulas teórico-práticas e práticas de laboratório. Nas aulas teóricas serão abordados conhecimentos de base fundamentais e transmitidos conhecimentos teóricos relevantes. Nas aulas teórico-práticas procurar-se-á conciliar exposições teóricas dos conceitos e das metodologias correspondentes aos assuntos a estudar, apresentação e discussão de casos práticos que representem boas práticas ou situações a evitar no âmbito da Construção Circular e, ainda, promover o contacto com projectos relevantes através de palestrantes convidados e(ou) visitas a obras. Nas aulas práticas laboratoriais realizar-se-ão ensaios demonstrativos da aplicação de resíduos como matéria-prima na construção.

A avaliação será do tipo avaliação distribuida sem exame final e consiste em duas provas T1 e T2 sendo a primeira, T1, realizada durante o período de aulas e a segunda prova, T2 realizado no período de exames. Cada prova tem um peso de 50%.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	45,50
Frequência das aulas	45,50
Total:	91,00

Obtenção de frequência

A obtenção de classificação final exige o cumprimento de assiduidade à unidade curricular, conforme estabelecido nas regras de avaliação do M.EC. Considera‐se que um estudante cumpre a assiduidade a uma unidade curricular se, tendo estado regularmente inscrito, não exceder o número limite de faltas correspondente a 25% de cada um dos tipos de aulas previstos.

Fórmula de cálculo da classificação final

 CÁLCULO DA CLASSIFICAÇÃO FINAL:

 A classificação final é definida com base numa avaliação distribuída sem exame final que consiste em duas provas T1 e T2 sendo a primeira, T1, realizada durante o período de aulas e a segunda prova, T2 realizado no periodo de exames. Cada prova tem um peso de 50%.

  A classificação final, CF, resulta da seguinte fórmula de cálculo:

 CF=CT1×50%+CT2×50%

 Onde,

 CT1 – classificação da prova de avaliação 1 a realizar em data a designar

CT2 – classificação da prova de avaliação a realizar na epoca do exame

  NOTA 1: Todos os estudantes inscritos na unidade curricular são classificados de acordo com este método de avaliação.

 NOTA 2: Os estudantes que por motivo de força maior não tenham podido realizar a Prova T1  em que a justificação da falta tenha sido aceite pelo DEC, poderão ser avaliados  em data e horário a definir com os docentes.
NOTA 3: Na época de Recurso e também no exame de Melhoria o estudante a frequentar o ano corrente, pode optar por realizar esse Exame numa das três modalidades seguintes:
(i)   Repetição do Teste T1
(ii)  Repetição do Teste T2
(iii) Realização de um Exame  sobre a TOTALIDADE da matéria incluindo as duas partes relativas a T1 e T2.

Melhoria de classificação

No exame de Melhoria o estudante a frequentar o ano corrente, pode optar por realizar esse Exame numa das três modalidades seguintes:
(i)   Repetição do Teste T1
(ii)  Repetição do Teste T2
(iii) Realização de um Exame  sobre a TOTALIDADE da matéria incluindo as duas partes relativas a T1 e T2.